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軨軹

líng zhǐㄌㄧㄥˊ ㄓㄧˇ
目錄
1、基本解釋

成語(Idiom):軨軹 (lún zhī)

發(fā)音(Pronunciation):lún zhī

基本含義(Basic Meaning):指事物相互依賴、互相制約,形成相互關聯(lián)的關系。也形容人與人之間相互依存、互相影響的關系。

詳細解釋(Detailed Explanation):軨軹本為古代車輛的一部分,車輛需要兩個輪子才能行駛。軨軹成語引申為事物相互依賴,互相制約,形成相互關聯(lián)的關系。它也可以形容人與人之間相互依存,互相影響的關系。這種相互依賴的關系是一種團結合作的力量,使得事物或人變得更加強大。

使用場景(Usage Scenarios):軨軹常用于形容團隊合作、眾志成城的場景。可以用于表達人與人之間互相支持、互相幫助的關系,以及事物之間相互依存、相互影響的關系。在工作、學習、生活等場景中,用軨軹來形容團隊的力量和人與人之間的相互關系,可以突顯團結合作的重要性。

故事起源(Story Origin):軨軹一詞最早出現(xiàn)在《左傳·襄公二十八年》中。故事講述了齊國的公子糾因為爭奪國君的位置,與弟弟公孫無知發(fā)生爭斗。公孫無知曾經(jīng)說過:“車之所以能行者,軨與軹也。”意思是車能行駛是因為有軨和軹。這句話引申為事物相互依賴,互相制約,形成相互關聯(lián)的關系。后來,人們將這句話引申為成語軨軹。

成語結構(Structure of the Idiom):軨軹是一個雙音節(jié)的成語,由兩個漢字組成。

例句(Example Sentences):

1. 團隊中的每個成員都很重要,只有大家緊密合作,才能形成軨軹的力量。

2. 互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)的發(fā)展離不開各個環(huán)節(jié)的軨軹,每個環(huán)節(jié)都起著重要的作用。

記憶技巧(Memory Techniques):可以將軨軹的發(fā)音與“輪子”進行聯(lián)想,兩個輪子相互依賴,形成車輛行駛的力量。這樣的聯(lián)想可以幫助記憶軨軹這個成語的含義。

延伸學習(Extended Learning):可以通過閱讀相關的故事、文章,來了解更多關于軨軹的用法和相關的文化內(nèi)涵。此外,還可以學習其他類似含義的成語,如“群龍無首”、“眾志成城”等。

舉例不同年齡層學生對這個詞語的造句:

1. 小學生:我們班同學之間要像軨軹一樣互相幫助,共同進步。

2. 初中生:團隊合作就像軨軹一樣,大家各司其職,共同完成任務。

3. 高中生:只有我們?nèi)w同學團結起來,形成軨軹的力量,才能取得好成績。

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