開諷
基本解釋
啟發(fā)勸諫。 宋 葉適 《陳少南墓志銘》：“及上前講解，多引尊君卑臣之義，崇仰予奪，有所開諷。”
成語（Idiom）：開諷
發(fā)音（Pronunciation）：kāi fěng
基本含義（Basic Meaning）：以尖銳的言辭或嘲諷的方式批評或諷刺他人。
詳細解釋（Detailed Explanation）：開諷是一個由兩個漢字組成的成語，其中“開”表示展開、發(fā)表，而“諷”表示譏諷、嘲笑。開諷意味著以尖銳、諷刺的言辭來批評或嘲笑他人的言行、態(tài)度或行為。
使用場景（Usage Scenarios）：開諷通常用于形容某人以尖銳的語言或嘲諷的方式來批評他人。它可以用于描述辯論中的爭執(zhí)、社交場合中的嘲笑或?qū)λ说牟涣夹袨檫M行批評。注意，在使用開諷時，應(yīng)注意措辭，避免傷害他人的感情。
故事起源（Story Origin）：關(guān)于開諷的故事并不多見。這個成語的起源可能與古代文人的辯論和諷刺文學(xué)有關(guān)。在古代，文人們常常以辯論和諷刺的方式來表達自己的觀點和批評他人。開諷可能就是從這種文化背景中衍生出來的。
成語結(jié)構(gòu)（Structure of the Idiom）：開諷是一個動賓結(jié)構(gòu)的成語，其中“開”為動詞，表示展開、發(fā)表；“諷”為賓語，表示譏諷、嘲笑。
例句（Example Sentences）：
1. 他在辯論中開諷對方的觀點，引起了觀眾的注意。
2. 她以開諷的方式批評了同事的工作態(tài)度，引起了一些爭議。
3. 這篇文章以開諷的筆調(diào)諷刺了社會上的不公平現(xiàn)象。
記憶技巧（Memory Techniques）：可以將“開諷”記憶為“開口嘲諷”，這樣可以幫助記憶其基本含義和用法。
延伸學(xué)習(xí)（Extended Learning）：學(xué)習(xí)開諷的同時，可以進一步了解中國古代文人的辯論和諷刺文學(xué)，如《紅樓夢》中的諷刺描寫和《戰(zhàn)國策》中的辯論對話等。
舉例不同年齡層學(xué)生對這個詞語的造句：
1. 小學(xué)生（8歲）：他開諷了同學(xué)的衣服，讓大家都笑了起來。
2. 初中生（14歲）：老師開諷了我們的作文，指出了我們的不足之處。
3. 高中生（17歲）：他在辯論中開諷對手的觀點，贏得了全場的掌聲。
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