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他山之石

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tā shān zhī shí ㄊㄚ ㄕㄢ ㄓㄧ ㄕㄧˊ

他山之石 


《詩·小雅·鶴鳴》:“它山之石,可以為錯。” 毛 傳:“錯,石也,可以琢玉。舉賢用滯,則可以治國。” 鄭玄 箋:“它山喻異國?!庇郑骸八街梢怨ビ?。” 毛 傳:“攻,錯也。”本謂別國的賢才也可用為本國的輔佐,正如別的山上的石頭也可為礪石,用來琢磨玉器。后因以“他山之石”喻指能幫助自己改正錯誤缺點或提供借鑒的外力。 明 李贄 《復陶石簣》:“生因質弱,故儘一生氣力與之敵斗,雖犯眾怒,被謗訕,不知正是益我他山之石?!?魯迅 《集外集拾遺補編·<中國杰作小說>小引》:“外國文學的翻譯極其有限,連全集或杰作也沒有,所謂可資‘他山之石’的東西實在太貧乏?!?

成語詞典已有該詞條:他山之石


成語(Idiom):他山之石

發音(Pronunciation):tā shān zhī shí

基本含義(Basic Meaning):指別人的經驗、教訓或優點可以成為我們學習的對象,也可以用來表示借鑒他人的長處來彌補自己的不足。

詳細解釋(Detailed Explanation):他山之石這個成語出自《荀子·勸學》:“秦人學劍,劍圣出焉。君子學以致其道,小人學以致其身。豈他山之石可以攻玉?然非吾所及也?!币馑际钦f,君子學習是為了達到道德境界,而小人學習只是為了個人利益。他山之石比不上玉,但君子仍然可以從他山之石中得到啟示和借鑒。

使用場景(Usage Scenarios):常用于表達學習借鑒他人的優點和經驗,以提高自己的能力和水平的情境中。

故事起源(Story Origin):《荀子·勸學》是中國古代哲學家荀子的一篇著名文章,其中提到了“他山之石”這個成語。荀子是戰國時期的思想家,他通過這個成語告誡人們在學習過程中要虛心學習他人的長處。

成語結構(Structure of the Idiom):主要由“他山”、“之”和“石”三個詞組成,采用了比喻的修辭手法。

例句(Example Sentences):

1. 他山之石,可以攻玉。 (Tā shān zhī shí, kěyǐ gōng yù.)

意思:別人的經驗可以成為我們學習的對象。

2. 我們應該虛心向別人請教,他山之石可以補我之石。 (Wǒmen yīnggāi xūxīn xiàng biérén qǐngjiào, tā shān zhī shí kěyǐ bǔ wǒ zhī shí.)

意思:我們應該虛心向別人請教,借鑒他人的經驗來彌補自己的不足。

記憶技巧(Memory Techniques):可以將成語“他山之石”與學習的意義聯系起來,想象自己站在一座山上,從山上可以看到其他山上的石頭,這些石頭代表著別人的經驗和教訓,我們可以從中學習,提高自己的能力。

延伸學習(Extended Learning):可以進一步了解荀子的其他著作,深入了解他的思想和哲學觀點,以及其他類似的成語,如“取長補短”、“借鑒經驗”。

舉例不同年齡層學生對這個詞語的造句:

1. 小學生:我在比賽中輸了,但我知道“他山之石,可以攻玉”,所以我要向那個比我強的同學學習。

2. 初中生:我們班級的成績不夠好,我覺得我們可以借鑒其他班級的學習方法,因為“他山之石可以補我之石”。

3. 高中生:我在準備高考的過程中,發現自己的數學水平不夠好,所以我決定向老師請教,因為“他山之石,可以攻玉”。

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