成語（Idiom）：大仁大義
發音（Pronunciation）：dà rén dà yì
基本含義（Basic Meaning）：指人具有偉大的仁愛和正義之心。
詳細解釋（Detailed Explanation）：大仁大義是指一個人具有寬宏大量、仁愛慈悲的胸懷，以及秉持公正正義的品質。這個成語強調了人們應該具備的高尚品質，體現了人道主義和公平正義的價值觀。
使用場景（Usage Scenarios）：通常用來形容一個人的行為或態度極為仁愛、寬宏大量，以及對正義事業有堅定的信念?？梢杂迷谫潛P一個人的高尚品質、正直行為，或者用來批評一個人的自私自利、不公正行為。
故事起源（Story Origin）：《左傳·哀公十二年》中有記載，春秋時期齊國的大夫晏嬰在公羊宴上，因為大家都吃飽了，晏嬰故意不去吃，而是站在一旁。當時有人問他為什么不吃，他回答說：“我是大夫，應該以大仁大義為重，不應該只為自己的口腹之欲而忽視其他人?！睆拇?，“大仁大義”成為人們贊美正直、仁愛之心的成語。
成語結構（Structure of the Idiom）：大仁大義是由兩個形容詞和一個連詞構成的成語。
例句（Example Sentences）：
1. 他是一個具有大仁大義的人，總是樂于助人。
2. 在法庭上，法官始終秉持大仁大義的原則，公正地審判每一個案件。
記憶技巧（Memory Techniques）：可以通過聯想記憶來記住這個成語?？梢韵胂笠粋€高大的人站在一旁，手里拿著一個大心臟，象征他具有大仁大義的品質。
延伸學習（Extended Learning）：可以進一步學習其他與大仁大義相關的成語，如“大公無私”、“仁者見仁，智者見智”等，以加深對仁愛和正義的理解。
舉例不同年齡層學生對這個詞語的造句：
1. 小學生：他是一個大仁大義的人，經常幫助我們解決問題。
2. 初中生：老師教育我們要具備大仁大義的品質，對待他人要寬容和理解。
3. 高中生：在社會上，我們應該堅持大仁大義的原則，為正義事業奮斗。
4. 大學生：作為大學生，我們應該樹立大仁大義的價值觀，為社會做出積極貢獻。