成語（Idiom）：賜書（cì shū）

發(fā)音（Pronunciation）：cì shū

基本含義（Basic Meaning）：賜書指由上級(jí)或有權(quán)威的人賜予他人書籍，表示對對方的贊賞和尊重。

詳細(xì)解釋（Detailed Explanation）：賜書是一種表示贊賞和尊重的方式，通常由上級(jí)或有權(quán)威的人向下級(jí)或普通人贈(zèng)送書籍。賜書的行為體現(xiàn)了知識(shí)的傳遞和文化的傳承，同時(shí)也表達(dá)了對對方的高度認(rèn)可和尊重。

使用場景（Usage Scenarios）：賜書的場景多種多樣，可以發(fā)生在學(xué)校、工作場所、社交活動(dòng)等各種場合。例如，老師可以賜書給學(xué)生作為獎(jiǎng)勵(lì)，領(lǐng)導(dǎo)可以賜書給下屬以表彰他們的優(yōu)秀表現(xiàn)，朋友之間也可以通過賜書來表達(dá)友誼和關(guān)心。

故事起源（Story Origin）：賜書這個(gè)成語的起源可以追溯到古代中國。在古代，賜書是一種皇帝或貴族賜予臣子或?qū)W者的禮物，表示對他們學(xué)識(shí)和才華的贊賞。這種行為體現(xiàn)了尊重知識(shí)和文化的傳統(tǒng)價(jià)值觀。

成語結(jié)構(gòu)（Structure of the Idiom）：賜書是一個(gè)動(dòng)賓結(jié)構(gòu)的成語，由動(dòng)詞“賜”和名詞“書”組成。

例句（Example Sentences）：

1. 我的老師賜書給我，鼓勵(lì)我繼續(xù)努力學(xué)習(xí)。

2. 領(lǐng)導(dǎo)賜書給我們，表彰我們在項(xiàng)目中的出色表現(xiàn)。

記憶技巧（Memory Techniques）：可以通過以下方法記憶賜書這個(gè)成語：

1. 將“賜書”這個(gè)成語與贈(zèng)送書籍的意義聯(lián)系起來，形成聯(lián)想。

2. 創(chuàng)造一個(gè)故事情節(jié)，將賜書的場景和意義融入其中，以便更好地記憶。

延伸學(xué)習(xí)（Extended Learning）：可以進(jìn)一步學(xué)習(xí)與賜書相關(guān)的知識(shí)，例如中國古代的賜書制度、古代文人的書法藝術(shù)等。

舉例不同年齡層學(xué)生對這個(gè)詞語的造句：

1. 小學(xué)生：老師賜書給我，我很開心。

2. 初中生：領(lǐng)導(dǎo)賜書給我，鼓勵(lì)我努力學(xué)習(xí)。

3. 高中生：我的偶像賜書給我，我感到非常榮幸。

4. 大學(xué)生：導(dǎo)師賜書給我，表示對我的研究成果的認(rèn)可。

5. 成年人：朋友賜書給我，表示對我們長久友誼的祝福。