成語（Idiom）：弱問
發(fā)音（Pronunciation）：ruò wèn
基本含義（Basic Meaning）：弱問是一個形容詞性成語，表示問題或疑問很微弱，追問不力。
詳細(xì)解釋（Detailed Explanation）：弱問指的是問題或疑問的力度很小，不具備追問的能力。它形容一個人在提出問題或疑問時態(tài)度消極，不堅決，沒有追根究底的精神。
使用場景（Usage Scenarios）：弱問常用于貶義場合，用來批評或諷刺某人提問或追問的能力不夠強烈，態(tài)度不堅決，沒有深入探究問題的決心。
故事起源（Story Origin）：這個成語的起源不太明確，但據(jù)說它最早出現(xiàn)在南朝宋時期的《世說新語》一書中。在這本書中，有一則故事講述了一個人的問題被認(rèn)為是弱問，因為他沒有追問或進(jìn)一步探究問題的原因。
成語結(jié)構(gòu)（Structure of the Idiom）：弱問由兩個漢字組成，分別是“弱”和“問”。
例句（Example Sentences）：
1. 他的問題太弱問了，根本無法引起大家的注意。
2. 這個學(xué)生在討論中只是弱問了一句，就閉口不言了。
記憶技巧（Memory Techniques）：可以通過以下方式記憶弱問這個成語：
將“弱”字理解為力量不足的意思，而“問”字理解為提問的意思，結(jié)合起來就是力量不足的提問，即弱問。
延伸學(xué)習(xí)（Extended Learning）：可以進(jìn)一步了解中國成語中與提問有關(guān)的其他成語，如“刁鉆”、“追根究底”等，以豐富詞匯和語言表達(dá)能力。
舉例不同年齡層學(xué)生對這個詞語的造句：
1. 小學(xué)生：老師，我有一個弱問，可以問一下嗎？
2. 初中生：他在班級討論中只是弱問了一句，沒有繼續(xù)發(fā)言。
3. 高中生：這個學(xué)生的問題太弱問了，沒有引起老師的重視。