基本解釋

(1).記事的史官。亦指掌文書等事的吏員。 晉 王嘉 《拾遺記·周穆王》：“ 穆王 即位三十二年，巡行天下……有書史十人，記其所行之地。” 宋 朱翌 《猗覺寮雜記》卷上：“故 唐 人無不善書，遠至邊裔書史、里儒，莫不書字有法。” 宋 文天祥 《＜集杜詩·蕭資＞序》：“閤門路鈴 蕭資 ，本書史也。”
(2).典籍，指經(jīng)史一類書籍。 南朝 梁 江淹 《雜體詩·效顏延之＜侍宴＞》：“揆日粲書史，相都麗聞見。” 唐 韓愈 《此日足可惜贈張籍》詩：“閉門讀書史，窗戶忽已涼。”《醒世恒言·劉小官雌雄兄弟》：“ 劉奇 對 對方 道：‘賢弟如此美質(zhì)，何不習(xí)些書史？’” 清 昭槤 《嘯亭雜錄·昌齡藏書》：“﹝ 昌齡 ﹞性耽書史，筑 謙益堂 ，丹鉛萬卷。”

成語（Idiom）：書史（shū shǐ）

發(fā)音（Pronunciation）：shū shǐ

基本含義（Basic Meaning）：指歷史書籍或史書。

詳細解釋（Detailed Explanation）：書史是由兩個字組成的成語，書指書籍，史指歷史。書史指的是歷史書籍或史書。這個成語常用來表示研究歷史、了解過去的重要性。

使用場景（Usage Scenarios）：書史這個成語常用于描述歷史學(xué)家、歷史愛好者或研究歷史的人們。也可以用于表示對歷史的重視和對歷史事件的研究。

故事起源（Story Origin）：書史這個成語的起源可以追溯到中國古代的歷史學(xué)家司馬遷的《史記》。在《史記》的序言中，司馬遷寫道：“史者，春秋之書也。書者，制教之器也。”這段話強調(diào)了歷史書籍的重要性和教育的作用。后來，人們將“書史”作為一個成語來使用，用來表示對歷史書籍的重視。

成語結(jié)構(gòu)（Structure of the Idiom）：書史這個成語由兩個字組成，沒有特定的結(jié)構(gòu)。

例句（Example Sentences）：

1. 他研究書史已經(jīng)多年了，對歷史的了解非常深入。

2. 這本書是我研究書史的重要參考資料。

記憶技巧（Memory Techniques）：可以將書史這個成語與歷史學(xué)家、歷史書籍聯(lián)系起來，幫助記憶其含義。

延伸學(xué)習(xí)（Extended Learning）：可以通過閱讀歷史書籍、參觀博物館、聽取歷史講座等方式深入了解書史的重要性。

舉例不同年齡層學(xué)生對這個詞語的造句：

1. 小學(xué)生：我喜歡讀書史，因為歷史故事很有趣。

2. 初中生：老師推薦了一本好書，是關(guān)于中國書史的。

3. 高中生：研究書史需要大量的閱讀和研究工作。

4. 大學(xué)生：我在大學(xué)主修歷史專業(yè)，對書史有著濃厚的興趣。