基本解釋

稱 宋 名臣 范仲淹 。 宋 王闢之 《澠水燕談錄·名臣》：“ 范文正公 以 龍圖閣 直學(xué)士帥 邠 、 延 、 涇 、 慶 四郡，威德著聞，夷夏聳服，屬戶蕃部率稱曰 龍圖老子 。”

成語（Idiom）：龍圖老子

發(fā)音（Pronunciation）：lóng tú lǎo zǐ

基本含義（Basic Meaning）：形容某人的地位、才能或權(quán)威非常高，舉足輕重。

詳細(xì)解釋（Detailed Explanation）：龍，古代神話傳說中的神獸，象征著皇權(quán)和權(quán)威；圖，指畫像、圖像；老子，指老師或長者。這個(gè)成語形象地比喻某人的地位、才能或權(quán)威非常高，有著舉足輕重的地位。

使用場(chǎng)景（Usage Scenarios）：常用于形容某人在某一領(lǐng)域或某一組織中的重要地位，也可以用來形容某人的才能非常高超。

故事起源（Story Origin）：這個(gè)成語的故事起源于中國古代的一個(gè)故事。相傳，在古代有一個(gè)名叫張騫的人，他是西漢時(shí)期的一位偉大的探險(xiǎn)家和外交家。他曾經(jīng)被派去西域（今天的中亞地區(qū)），希望能夠開辟一條通往西方的貿(mào)易路線。在他的探險(xiǎn)中，他遇到了許多困難和挑戰(zhàn)，但是他憑借著自己的智慧和勇氣成功地完成了任務(wù)。因此，他被尊稱為“龍圖老子”，意思是他的地位和才能就像龍一樣，舉足輕重。

成語結(jié)構(gòu)（Structure of the Idiom）：主語 + 龍圖老子

例句（Example Sentences）：

1. 他在公司里是龍圖老子，決策權(quán)都在他手里。

2. 這位教授在學(xué)術(shù)界可算是龍圖老子了，他的觀點(diǎn)備受尊重。

記憶技巧（Memory Techniques）：可以通過聯(lián)想來記憶這個(gè)成語。你可以想象一個(gè)巨大的龍?jiān)诋嬒裆厦妫嬒裣旅孀晃荒觊L的老師，象征著他的地位和權(quán)威非常高。

延伸學(xué)習(xí)（Extended Learning）：如果你想進(jìn)一步學(xué)習(xí)關(guān)于中國成語的知識(shí)，可以閱讀相關(guān)的書籍或參加相關(guān)的課程，這樣可以幫助你更好地理解和運(yùn)用成語。

舉例不同年齡層學(xué)生對(duì)這個(gè)詞語的造句：

1. 小學(xué)生：我爸爸在學(xué)校是龍圖老子，他是校長。

2. 初中生：我們班的班長是龍圖老子，他在班級(jí)里的地位很高。

3. 高中生：我姐姐是學(xué)校的學(xué)霸，她在學(xué)術(shù)界可算是龍圖老子了。

4. 大學(xué)生：我的導(dǎo)師是學(xué)術(shù)界的龍圖老子，他的研究成果備受矚目。