發視
基本解釋
(1).打開察看。《晏子春秋·雜上十八》：“ 景公 游於 紀 ，得金壺，乃發視之，中有丹書。”《史記·齊太公世家》：“ 無知 入宮，求公不得。或見人足於戶間，發視，乃 襄公 ，遂弒之，而 無知 自立為 齊 君。” 唐 段成式 《酉陽雜俎續集·支諾皋中》：“ 契宗 舉巨盆覆之，泥固其隙。經三日發視，其物如鐵，不得動。” 宋 方岳 《豆苗》詩：“手分瀑泉灑作雨，覆以老瓦如穹廬。平明發視玉髯磔，一夜怒長堪冰苴。”
(2).傳說中的山名。《山海經·中山經》：“又西南二百里曰 發視之山 ，其上多金玉，其下多砥礪， 即魚之水 出焉，而西流注於 伊水 。”
成語（Idiom）：發視（fā shì）
發音（Pronunciation）：fā shì
基本含義（Basic Meaning）：指言辭或文章表達的意思、看法、觀點。
詳細解釋（Detailed Explanation）：發視是由“發”和“視”兩個字組成的成語。其中，“發”指言辭或文章表達的意思，“視”指觀察、看法。發視的意思是指言辭或文章所表達的意思，以及人們對事物的觀點、看法。
使用場景（Usage Scenarios）：發視一詞多用于文學、語言學、辯論等場合，用以描述言辭或文章所表達的意思及觀點。也可以用于日常生活中，用以表達對某事物的看法、觀點。
故事起源（Story Origin）：發視一詞的起源不太明確，但在古代文人雅士之間非常流行。它常常被用來描述文人的言辭和觀點，以及他們對世界的看法。
成語結構（Structure of the Idiom）：發視由兩個字組成，沒有特定的結構。
例句（Example Sentences）：
1. 他的發視很獨特，總能給人以深思。
2. 他在文章中的發視非常犀利，引起了廣泛的討論。
記憶技巧（Memory Techniques）：可以通過將“發”字聯想為“發表”或“表達”，將“視”字聯想為“觀察”或“看法”，來記憶發視的含義。可以用一些例句來幫助記憶，如“他的發視很獨特”或“他在文章中的發視非常犀利”。
延伸學習（Extended Learning）：可以進一步學習與發視相關的成語，如“言辭”、“觀點”、“觀察”等。也可以學習與發視相關的文學作品，了解不同作者的發視。
舉例不同年齡層學生對這個詞語的造句：
1. 小學生：我對這個問題的發視是積極的，我認為我們可以通過努力解決它。
2. 初中生：老師在課上提出的問題引起了我的發視，我認為我們需要更多的實踐來理解知識。
3. 高中生：我在寫作文時要注意表達自己的發視，使文章更加有深度。
4. 大學生：在進行辯論時，我們需要充分表達自己的發視，并能夠理解對方的觀點。
5. 成人：在工作中，我們需要有敏銳的發視，能夠及時發現問題并提出解決方案。
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