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批轉(zhuǎn)

pī zhuǎnㄆㄧ ㄓㄨㄢˇ

成語(yǔ)(Idiom):批轉(zhuǎn)

發(fā)音(Pronunciation):pī zhuǎn

基本含義(Basic Meaning):指公文或文件經(jīng)過(guò)批閱后轉(zhuǎn)交給下一級(jí)處理。

詳細(xì)解釋(Detailed Explanation):批轉(zhuǎn)是指公文或文件經(jīng)過(guò)批閱后,根據(jù)處理意見(jiàn)轉(zhuǎn)交給下一級(jí)審批、處理或傳閱。批轉(zhuǎn)是一種公文處理的重要環(huán)節(jié),用于確保文件的正確流轉(zhuǎn)和及時(shí)處理。

使用場(chǎng)景(Usage Scenarios):批轉(zhuǎn)常見(jiàn)于政府機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位等組織中,用于處理各類公文、報(bào)告、申請(qǐng)等文件。在工作中,批轉(zhuǎn)被廣泛應(yīng)用于公文的流轉(zhuǎn)和處理過(guò)程中,以確保文件的準(zhǔn)確傳遞和及時(shí)辦理。

故事起源(Story Origin):批轉(zhuǎn)這個(gè)成語(yǔ)的起源可以追溯到古代的官場(chǎng)。在古代,官員之間需要處理大量的公文和文件,為了確保文件的準(zhǔn)確流轉(zhuǎn)和及時(shí)處理,官員們會(huì)在文件上批示自己的意見(jiàn),并將文件轉(zhuǎn)交給下一級(jí)處理。隨著時(shí)間的推移,這種行為逐漸形成了批轉(zhuǎn)這個(gè)成語(yǔ)。

成語(yǔ)結(jié)構(gòu)(Structure of the Idiom):動(dòng)賓結(jié)構(gòu)。動(dòng)詞是“批”,賓語(yǔ)是“轉(zhuǎn)”。

例句(Example Sentences):

1. 這份報(bào)告需要經(jīng)過(guò)領(lǐng)導(dǎo)批轉(zhuǎn)后,才能進(jìn)行下一步的處理。

2. 請(qǐng)你將這封信批轉(zhuǎn)給相關(guān)部門(mén),讓他們盡快處理。

記憶技巧(Memory Techniques):可以將“批轉(zhuǎn)”與“文件流轉(zhuǎn)”的概念聯(lián)系起來(lái),想象一個(gè)文件在經(jīng)過(guò)多個(gè)人批閱后不斷轉(zhuǎn)移的過(guò)程,幫助記憶這個(gè)成語(yǔ)的含義。

延伸學(xué)習(xí)(Extended Learning):了解更多與公文處理相關(guān)的成語(yǔ),如“簽發(fā)”、“傳閱”、“審批”等,可以幫助擴(kuò)展對(duì)批轉(zhuǎn)的理解和運(yùn)用。

舉例不同年齡層學(xué)生對(duì)這個(gè)詞語(yǔ)的造句:

1. 小學(xué)生:老師批轉(zhuǎn)了我的作業(yè),讓我改正錯(cuò)誤。

2. 初中生:學(xué)校通知批轉(zhuǎn)到了我們班,大家要注意查收。

3. 高中生:我將這份申請(qǐng)表批轉(zhuǎn)給學(xué)校招生辦公室,請(qǐng)他們盡快處理。

4. 大學(xué)生:教授批轉(zhuǎn)了我的研究報(bào)告,給了我很多寶貴的建議。

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