雙扇
基本解釋
指門扉。 唐 溫庭筠 《會昌丙寅豐歲歌》：“新姑車右及門柱，粉項 韓憑 雙扇中。” 唐 趙璜 《七夕》詩：“烏鵲橋頭雙扇開，年年一度過河來。”
成語（Idiom）：雙扇
發音（Pronunciation）：shuāng shàn
基本含義（Basic Meaning）：指兩個扇子，比喻兩個人一起合作，相互輔助，共同完成一項任務或達到共同的目標。
詳細解釋（Detailed Explanation）：雙扇是由兩個扇子組成的，一個扇子單獨使用無法產生風力，但兩個扇子合在一起才能吹出強大的風。因此，“雙扇”這個成語形象地比喻了兩個人合作的重要性。只有相互合作，互相支持，才能取得更好的成果。
使用場景（Usage Scenarios）：常用于描述合作、協作的情況，特別是在工作、學習、團隊合作等場合。可以用來鼓勵大家團結一致，共同努力，實現共同的目標。
故事起源（Story Origin）：關于“雙扇”這個成語的具體故事起源并不明確。但是，這個成語的含義和象征意義與古代扇子的使用密切相關。在古代，扇子是一種重要的工具和禮儀用品，也是表示地位和身份的象征。因此，人們常常用扇子來比喻人際關系和合作。
成語結構（Structure of the Idiom）：主要由兩個漢字組成。
例句（Example Sentences）：
1. 他們兩個是雙扇，一起工作效率很高。
2. 只有雙扇合作，我們才能取得更大的成功。
記憶技巧（Memory Techniques）：可以通過聯想記憶來記住這個成語。想象兩個扇子合在一起，形成一個強大的風力，表示兩個人合作可以取得更好的效果。
延伸學習（Extended Learning）：可以學習更多與合作和團隊合作相關的成語，如“和衷共濟”、“眾志成城”等。
舉例不同年齡層學生對這個詞語的造句：
1. 小學生：我們班上的小組合作得像雙扇一樣，每天都能完成任務。
2. 初中生：只有我們班上的同學像雙扇一樣合作，才能在比賽中取得好成績。
3. 高中生：我們班上的學生像雙扇一樣合作，共同解決了難題。
4. 大學生：只有我們團隊像雙扇一樣合作，才能順利完成項目任務。
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