可者
基本解釋
指合乎要求的人。《禮記·內則》：“異為孺子室於宮中，擇於諸母與可者，必求其寬裕慈惠溫良恭敬慎而寡言者，使為子師。”《晏子春秋·雜下十三》：“子何為獨立而不憂？何不求四鄉之學士可者而與坐？” 宋 沉遼 《＜蘇州承天寺永安長老語錄＞序》：“余既從 江 、 吳 、 淮 、 楚 之士，相與往來，蓋已多矣。然其可者，纔二三人。”
成語（Idiom）：可者
發音（Pronunciation）：kě zhě
基本含義（Basic Meaning）：指能夠勝任某種任務或擔任某種職務的人。
詳細解釋（Detailed Explanation）：可者是由“可”和“者”兩個字組成的成語。其中，“可”表示能夠、可以的意思，“者”表示人。可者指的是能夠勝任某種任務或擔任某種職務的人。這個成語強調了人的能力和素質，表示某個人具備了一定的條件和能力，可以勝任特定的工作或職責。
使用場景（Usage Scenarios）：可者這個成語常常用來形容某個人具備了一定的能力或條件，可以勝任某個職務或任務。它可以用于各種場合，比如工作、學習、競賽等。當你想表達某個人非常適合擔任某個職位或任務時，可以使用可者這個成語來形容。
故事起源（Story Origin）：可者這個成語最早出現在《左傳·襄公十一年》這篇古代文獻中。故事講述了一個叫季札的人，他在當時是一個非常聰明能干的人，被人們稱為“可者”。他在政務上表現出色，被人們認為是一個非常有能力的人。從此以后，“可者”這個詞開始用來形容能夠勝任某種任務或擔任某種職務的人。
成語結構（Structure of the Idiom）：可者是一個由兩個字組成的成語，結構簡單明了。
例句（Example Sentences）：
1. 他是一個可者，非常適合擔任這個職位。
2. 這個學生是可者，他的成績一直都很優秀。
記憶技巧（Memory Techniques）：可以通過聯想來記憶這個成語。可以想象一個人站在一個臺子上，手里拿著一把尺子，表示他具備了一定的能力和條件，可以勝任某個任務或職務。
延伸學習（Extended Learning）：可以進一步學習其他與能力、職務相關的成語，如“能者多勞”、“才子佳人”等。
舉例不同年齡層學生對這個詞語的造句：
1. 小學生：他是一個可者，他會畫畫、唱歌、跳舞。
2. 初中生：她是一個可者，她在學校里擔任了很多重要的職務。
3. 高中生：我希望成為一個可者，能夠勝任自己喜歡的職業。
4. 大學生：他是一個可者，他在大學期間參與了很多社團活動，并獲得了很多榮譽。
5. 成年人：我希望成為一個可者，能夠在工作中展現自己的能力和素質。
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