則例
成語（Idiom）：則例（zé lì）
發音（Pronunciation）：zé lì
基本含義（Basic Meaning）：指規則、法則、準則。也可以表示事物的常態或慣例。
詳細解釋（Detailed Explanation）：則例是由“則”和“例”兩個字組成的成語。其中，“則”表示規則、法則，“例”表示事物的常態或慣例。合在一起，表示遵守規則、遵循準則的意思。也可以用來形容某個事物的常態或習慣做法。
使用場景（Usage Scenarios）：則例這個成語常常用于形容人們遵循規則、遵守準則的行為，或者形容某個事物的常態或慣例。可以用在日常生活、工作、學習等各個場景中。
故事起源（Story Origin）：則例這個成語最早出現在《漢書·趙充國傳》中。故事中有一位名叫趙充國的人，他在百姓中非常有威望，大家都愿意遵守他的規則和準則。后來，人們就用“趙充國則例”來形容遵守規則的行為，逐漸演變成了成語“則例”。
成語結構（Structure of the Idiom）：則例是由兩個漢字組成的成語，沒有特殊的結構。
例句（Example Sentences）：
1. 我們必須遵守學校的則例，不能遲到早退。
2. 在這個公司，工作時間和工作流程都有明確的則例。
3. 這個地方的風俗習慣是這樣的，我們要尊重他們的則例。
記憶技巧（Memory Techniques）：可以將“則例”拆分為“則”和“例”兩個字來記憶。其中，“則”可以聯想為規則、法則，“例”可以聯想為事物的常態或慣例。通過聯想記憶，幫助記憶成語的含義。
延伸學習（Extended Learning）：可以進一步學習其他與規則、準則相關的成語，如“法規”、“規矩”等。
舉例不同年齡層學生對這個詞語的造句：
1. 小學生：我們班級有許多則例，比如按時上課、保持教室整潔等。
2. 初中生：學校有一些行為則例，我們要遵守，比如不打架、不欺負同學等。
3. 高中生：在高中階段，學習計劃是我們的則例，我們要按照計劃來安排學習時間。
4. 大學生：大學里有許多學術則例，我們要嚴格遵守學術道德規范，不抄襲、不剽竊。
5. 成人：工作中的則例是我們職業道德的體現，我們要遵守職業準則，保持良好的工作態度。
希望以上學習指南能夠幫助你全面了解和掌握成語“則例”。祝學習順利！
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