成語（Idiom）：揚(yáng)善

發(fā)音（Pronunciation）：yáng shàn

基本含義（Basic Meaning）：表揚(yáng)和宣揚(yáng)善良的行為和品質(zhì)。

詳細(xì)解釋（Detailed Explanation）：揚(yáng)善是由兩個(gè)漢字組成的成語，揚(yáng)意為表揚(yáng)、宣揚(yáng)，善指善良、美好的行為和品質(zhì)。揚(yáng)善表示贊揚(yáng)和宣傳善良的行為，鼓勵(lì)人們向善、做好事。

使用場景（Usage Scenarios）：揚(yáng)善這個(gè)成語常用于表達(dá)對(duì)善良行為的贊美和鼓勵(lì)，可以用于各種正面的社會(huì)活動(dòng)、教育場合以及日常交流中。

故事起源（Story Origin）：《左傳》是中國古代史書之一，其中記載了春秋時(shí)期魯國的故事。相傳，魯國有一位名叫孔丘的智者，他在魯國時(shí)，見到有人做了善事，就會(huì)予以表揚(yáng)和傳頌。他認(rèn)為，表揚(yáng)和宣揚(yáng)善良的行為可以激勵(lì)更多的人向善，促進(jìn)社會(huì)的進(jìn)步。后來，人們將他的這種行為總結(jié)為“揚(yáng)善”，并將其作為一種美德和行為準(zhǔn)則。

成語結(jié)構(gòu)（Structure of the Idiom）：成語“揚(yáng)善”由兩個(gè)漢字組成，沒有其他結(jié)構(gòu)。

例句（Example Sentences）：

1. 他經(jīng)常在公眾場合揚(yáng)善，鼓勵(lì)大家向善行事。

2. 這個(gè)社區(qū)開展了一系列揚(yáng)善活動(dòng)，旨在宣傳正能量和優(yōu)秀的社會(huì)行為。

記憶技巧（Memory Techniques）：可以通過聯(lián)想記憶來記憶成語“揚(yáng)善”。可以想象一個(gè)人手持喇叭在高處大聲宣揚(yáng)善良的行為，這樣的形象可以幫助記憶這個(gè)成語的含義。

延伸學(xué)習(xí)（Extended Learning）：可以通過學(xué)習(xí)相關(guān)的成語和詞語來擴(kuò)展對(duì)“揚(yáng)善”的理解，如“行善”、“善良”、“善舉”等。同時(shí)，也可以了解一些與善良行為相關(guān)的故事和典故，深入理解和體會(huì)善良的重要性。

舉例不同年齡層學(xué)生對(duì)這個(gè)詞語的造句：

1. 小學(xué)生：我要向同學(xué)們揚(yáng)善，鼓勵(lì)他們做好事。

2. 初中生：作為學(xué)生，我們應(yīng)該積極揚(yáng)善，為社會(huì)做出貢獻(xiàn)。

3. 高中生：在大學(xué)申請(qǐng)中，揚(yáng)善的經(jīng)歷可以增加個(gè)人的競爭力。

4. 大學(xué)生：作為大學(xué)生，我們應(yīng)該以揚(yáng)善為榮，為社會(huì)建設(shè)貢獻(xiàn)力量。

5. 成年人：每個(gè)人都應(yīng)該從小事做起，揚(yáng)善影響身邊的人和社會(huì)。