基本解釋

(1). 漢 代將軍名號(hào)。《漢書(shū)·南粵傳》：“故歸義 粵 侯二人為戈船、下瀨將軍，出 零陵 ，或下 離水 ，或抵 蒼梧 。”
(2).指水軍。 唐 李嶠 《軍師凱旋自邕州順流舟中作》詩(shī)：“尚想 江陵 陣，猶疑下瀨師。” 唐 張仲素 《漲昆明池賦》：“獱獺呈形，有類(lèi)於文身之俗；鳧鷖亂響，如習(xí)乎下瀨之師。”
(3).指下瀨船。 清 吳偉業(yè) 《桃核船》詩(shī)：“ 漢 家水戰(zhàn)習(xí) 昆明 ， 曼倩 偷來(lái)下瀨橫。”詳“ 下瀨船 ”。

成語(yǔ)（Idiom）：下瀨

發(fā)音（Pronunciation）：xià lài

基本含義（Basic Meaning）：指一個(gè)人或事物的聲望、地位、能力等逐漸下降或衰退。

詳細(xì)解釋?zhuān)―etailed Explanation）：成語(yǔ)“下瀨”源自于《詩(shī)經(jīng)·小雅·鶴鳴》中的“鶴鳴于九江，下瀨而魚(yú)。魚(yú)在于河，鶴在于渚。”意思是鶴在九江的下游地方鳴叫，而魚(yú)則在江河里游動(dòng)。由此引申為一個(gè)人或事物的聲望、地位、能力等逐漸下降或衰退。

使用場(chǎng)景（Usage Scenarios）：常用于描述一個(gè)人的能力、地位或名聲逐漸衰落的情況。可以用來(lái)形容某個(gè)行業(yè)或組織的衰退，也可以用來(lái)指一個(gè)人的才華或成就不如以前了。

故事起源（Story Origin）：成語(yǔ)“下瀨”源于古代中國(guó)的文學(xué)作品《詩(shī)經(jīng)》中的《小雅·鶴鳴》。這首詩(shī)描繪了鶴在九江的下游地方鳴叫，而魚(yú)在江河里游動(dòng)的景象。后來(lái)，人們將“下瀨”引申為描述一個(gè)人或事物的聲望、地位、能力等逐漸下降或衰退的成語(yǔ)。

成語(yǔ)結(jié)構(gòu)（Structure of the Idiom）：動(dòng)賓結(jié)構(gòu)，由動(dòng)詞“下”和名詞“瀨”組成。

例句（Example Sentences）：

1. 他曾經(jīng)是行業(yè)的領(lǐng)軍人物，但現(xiàn)在已經(jīng)下瀨了。

2. 這家公司的業(yè)績(jī)一直在下瀨，需要采取措施來(lái)扭轉(zhuǎn)局面。

記憶技巧（Memory Techniques）：可以通過(guò)想象一個(gè)鶴在九江的下游地方鳴叫，而魚(yú)在江河里游動(dòng)的場(chǎng)景來(lái)記憶這個(gè)成語(yǔ)的含義。

延伸學(xué)習(xí)（Extended Learning）：可以學(xué)習(xí)其他與人物衰落相關(guān)的成語(yǔ)，如“衰落不堪”、“黯然失色”等。

舉例不同年齡層學(xué)生對(duì)這個(gè)詞語(yǔ)的造句：

1. 小學(xué)生：他曾經(jīng)是班上的學(xué)習(xí)能手，但現(xiàn)在成績(jī)下瀨了。

2. 初中生：他曾經(jīng)是校籃球隊(duì)的主力，但現(xiàn)在技術(shù)下瀨了。

3. 高中生：他曾經(jīng)是學(xué)校的學(xué)霸，但現(xiàn)在學(xué)習(xí)成績(jī)下瀨了。

4. 大學(xué)生：他曾經(jīng)是社團(tuán)的骨干，但現(xiàn)在在社團(tuán)中的地位下瀨了。