典儀
成語（Idiom）：典儀（diǎn yí）
發音（Pronunciation）：diǎn yí
基本含義（Basic Meaning）：典儀是指典范的儀態和禮儀規范。形容人的舉止得體、莊重，符合禮儀規范。
詳細解釋（Detailed Explanation）：典儀一詞由“典”和“儀”兩個字組成。“典”意為典范、規范，“儀”指禮儀、儀態。典儀形容一個人的儀態莊重，舉止得體，符合禮儀規范。
使用場景（Usage Scenarios）：典儀常用于形容人的儀態莊重、舉止得體、符合禮儀規范的情況。可以用來贊美一個人的品德和修養，也可以用來指責一個人的行為不得體、不符合禮儀。
故事起源（Story Origin）：關于典儀的故事起源較為模糊。典儀一詞源自古代典章制度，表示官員擔任職務時所應遵守的規范和儀式。后來，這個詞逐漸演變為形容人的儀態莊重、舉止得體的意義。
成語結構（Structure of the Idiom）：典儀是一個由兩個漢字組成的成語，沒有特定的結構。
例句（Example Sentences）：
1. 他舉止莊重、言談舉止典儀，給人留下了深刻的印象。
2. 在莊重的典儀下，他發表了一篇精彩的演講。
記憶技巧（Memory Techniques）：
可以通過以下方法記憶典儀這個成語：
1. 將“典”字與“典范”聯系起來，表示規范、標準。
2. 將“儀”字與“儀態”聯系起來，表示禮儀、儀表。
3. 可以想象一個人站在臺上，舉止莊重，符合禮儀規范，展示典范的儀態。
延伸學習（Extended Learning）：
1. 了解更多與禮儀和儀態相關的成語，如“儀表堂堂”、“儀態萬方”等。
2. 學習相關的禮儀知識，提升自己的儀態和舉止。
3. 閱讀相關的書籍和文章，了解中國傳統文化中的禮儀規范和儀態要求。
舉例不同年齡層學生對這個詞語的造句：
1. 小學生：他舉止得體、言談有禮，是我們班的典儀。
2. 初中生：在社交場合，我們應該注意儀態，展現典儀的形象。
3. 高中生：作為學生干部，我們應該以典儀的形象示范給其他同學。
4. 大學生：在求職面試中，儀態端正、典儀大方會給面試官留下好印象。
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