成語（Idiom）：提綱振領（tí gāng zhèn lǐng）
發(fā)音（Pronunciation）：tí gāng zhèn lǐng
基本含義（Basic Meaning）：指領導者或主持者在會議或演講中，以明確的思路和條理清晰的提綱來引導全場，使大家明確目標、理解重點并集中注意力。
詳細解釋（Detailed Explanation）：提綱振領是一個由三個字組成的成語。其中，“提綱”指的是明確的思路和條理清晰的大綱；“振”表示激勵、鼓舞；“領”表示引導、帶領。整個成語形象地描繪了領導者或主持者在會議或演講中用明確的思路和條理清晰的提綱來引導全場，激勵與鼓舞聽眾，使大家明確目標、理解重點并集中注意力。
使用場景（Usage Scenarios）：提綱振領常用于形容領導者或主持者在重要場合中的引導和激勵作用。例如，在會議、演講、培訓或團隊討論中，領導者可以運用提綱振領的方式，通過明確的思路和條理清晰的提綱來引導全場，激發(fā)團隊成員的積極性和創(chuàng)造力。
故事起源（Story Origin）：目前尚未發(fā)現(xiàn)提綱振領的具體故事起源。
成語結構（Structure of the Idiom）：提綱振領是一個動賓結構的成語，其中，“提綱”為動詞，“振領”為賓語。
例句（Example Sentences）：
1. 領導者在會議中提綱振領，使大家明確目標、團結一致。
2. 演講者通過提綱振領的方式，使聽眾全神貫注地聆聽。
記憶技巧（Memory Techniques）：可以通過以下方法記憶提綱振領：
1. 將“提綱”理解為“提供明確的思路和條理清晰的大綱”，將“振領”理解為“激勵與鼓舞”；
2. 可以將“提綱振領”與領導者在會議或演講中的角色和作用聯(lián)系起來，形象地想象領導者用明確的思路和條理清晰的提綱來引導全場。
延伸學習（Extended Learning）：可以進一步學習其他與領導、演講和組織能力相關的成語，例如“一言九鼎”、“言簡意賅”等。
舉例不同年齡層學生對這個詞語的造句：
1. 小學生：老師在課堂上提綱振領，讓我們更好地理解了知識點。
2. 初中生：班長在班會上提綱振領，使大家明確了本周的學習任務。
3. 高中生：學校領導者在開學典禮上提綱振領，激勵我們努力學習，追求卓越。