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報書

bào shūㄅㄠˋ ㄕㄨ
目錄
1、基本解釋

成語(Idiom):報書(bào shū)

發(fā)音(Pronunciation):bào shū

基本含義(Basic Meaning):指報告、呈報上級。

詳細(xì)解釋(Detailed Explanation):報書是一個漢語成語,由“報”和“書”兩個字組成。它的基本含義是指向上級報告、呈報事情的書信或報告。在日常生活中,報書常常用來表示向上級匯報工作、情況或向領(lǐng)導(dǎo)請示、申請等。

使用場景(Usage Scenarios):報書一般用于正式場合,特別是在組織、機(jī)構(gòu)或公司等層級較為明確的場所。例如,企業(yè)員工可以向公司領(lǐng)導(dǎo)報告工作進(jìn)展情況;政府工作人員可以向上級部門呈報政策執(zhí)行情況;學(xué)生可以向班主任報告學(xué)習(xí)成績或請假事由等。

故事起源(Story Origin):報書這個成語的起源可以追溯到古代。在古代,人們需要向上級報告工作、情況或請求批準(zhǔn)等,而書信是最常用的方式之一。報書這個成語就是指通過書信形式向上級報告事情的意思。

成語結(jié)構(gòu)(Structure of the Idiom):成語“報書”的結(jié)構(gòu)是由兩個漢字組成,分別是“報”和“書”。

例句(Example Sentences):

1. 他寫了一封報書向領(lǐng)導(dǎo)匯報工作情況。

2. 學(xué)生們應(yīng)該向班主任報告自己的學(xué)習(xí)進(jìn)展。

3. 部門經(jīng)理每天都要寫報書向總經(jīng)理呈報工作進(jìn)度。

記憶技巧(Memory Techniques):可以將“報書”與“報告書信”進(jìn)行聯(lián)想,通過想象自己向上級報告工作情況,從而記憶這個成語的含義。

延伸學(xué)習(xí)(Extended Learning):可以進(jìn)一步學(xué)習(xí)與報書相關(guān)的成語,如“呈報如山”、“呈報如流”等。

舉例不同年齡層學(xué)生對這個詞語的造句:

1. 小學(xué)生:我寫了一份報書給老師,告訴她我在家里生病了。

2. 初中生:我們班的班長每周都要寫一份報書給校長,匯報我們的學(xué)習(xí)和活動情況。

3. 高中生:我準(zhǔn)備寫一封報書給學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),請求組織一次社會實(shí)踐活動。

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