成語(yǔ)（Idiom）：柄權(quán)

發(fā)音（Pronunciation）：bǐng quán

基本含義（Basic Meaning）：指權(quán)力的掌握者或擁有者。

詳細(xì)解釋?zhuān)―etailed Explanation）：柄，指刀劍、器械等的把手；權(quán)，指權(quán)力。柄權(quán)比喻掌握權(quán)力的人。

使用場(chǎng)景（Usage Scenarios）：通常用于描述掌握權(quán)力的人或機(jī)構(gòu)，表示權(quán)力的集中和掌控。

故事起源（Story Origin）：柄權(quán)這個(gè)成語(yǔ)的故事起源于戰(zhàn)國(guó)時(shí)期。當(dāng)時(shí)，楚國(guó)的一位宰相叫春申君，他非常聰明能干，深得楚王的信任。有一天，楚王把一把寶劍送給春申君，說(shuō)：“這把劍的柄權(quán)交給你了。”這句話意味著楚王把軍權(quán)交給了春申君，讓他掌握了重要的權(quán)力。從此以后，“柄權(quán)”就成為了表示權(quán)力掌握者的成語(yǔ)。

成語(yǔ)結(jié)構(gòu)（Structure of the Idiom）：主謂結(jié)構(gòu)，由“柄”和“權(quán)”兩個(gè)詞組成。

例句（Example Sentences）：

1. 他是公司的總經(jīng)理，柄權(quán)在握，決策權(quán)都在他手中。

2. 這個(gè)國(guó)家的柄權(quán)集中在政府手中，民眾的發(fā)言權(quán)有限。

記憶技巧（Memory Techniques）：可以通過(guò)將“柄”和“權(quán)”兩個(gè)字分別與“把手”和“權(quán)力”聯(lián)系起來(lái)記憶。想象一個(gè)人手握著權(quán)力的把手，即可聯(lián)想到柄權(quán)的含義。

延伸學(xué)習(xí)（Extended Learning）：可以進(jìn)一步學(xué)習(xí)其他與權(quán)力相關(guān)的成語(yǔ)，如“權(quán)衡輕重”、“權(quán)謀”等，以增加對(duì)權(quán)力和掌握權(quán)力相關(guān)概念的理解。

舉例不同年齡層學(xué)生對(duì)這個(gè)詞語(yǔ)的造句：

1. 小學(xué)生（8歲）：老師是學(xué)校的柄權(quán)，她能決定我們的課程安排。

2. 初中生（14歲）：政府是國(guó)家的柄權(quán)，他們制定法律規(guī)定我們的行為。

3. 高中生（17歲）：公司的CEO是柄權(quán)，他決定公司的發(fā)展方向。

4. 大學(xué)生（20歲）：學(xué)校的校長(zhǎng)是柄權(quán)，他負(fù)責(zé)管理學(xué)校的各項(xiàng)事務(wù)。