百六掾
基本解釋
《晉書·元帝紀》：“﹝ 建武 元年三月﹞辛卯，即王位，大赦，改元……諸參軍拜奉車都尉，掾屬駙馬都尉。辟掾屬百餘人，時人謂之‘百六掾’。”后因以喻群僚。 宋 李曾伯 《挽別大參》詩：“百六掾間無足紀，二三子側每相隨。”
成語（Idiom）：百六掾
發音（Pronunciation）：bǎi liù yuàn
基本含義（Basic Meaning）：形容人才出眾，能力超群。
詳細解釋（Detailed Explanation）：百六掾是一個古代官職名稱，表示掌管六個部門的官員。這個成語的基本含義是指一個人的才能非常出眾，能力超群，可以勝任多個領域的工作。
使用場景（Usage Scenarios）：百六掾可以用來形容一個人具備多種能力，能夠勝任各種工作。在工作場合中，可以用來贊美一個人的全面能力和出色表現。
故事起源（Story Origin）：百六掾這個成語的起源可以追溯到中國古代的官制。古代官員的職位是按照等級和職責來劃分的，百六掾是其中一個官職，負責六個部門的工作。后來，人們將這個官職的名稱用來形容一個人的才能非常出眾，能力超群。
成語結構（Structure of the Idiom）：百六掾由三個字組成，分別是“百”、“六”和“掾”。
例句（Example Sentences）：
1. 他是我們公司的百六掾，不僅能夠出色地完成自己的工作，還能幫助其他部門解決問題。
2. 她的才能真是百六掾，無論是管理還是技術，都能做得非常出色。
記憶技巧（Memory Techniques）：可以將百六掾的發音“bǎi liù yuàn”與“百六掌握”進行聯想，表示一個人能夠掌握多種能力，才能出眾。
延伸學習（Extended Learning）：可以進一步了解古代官制中的官職名稱，了解百六掾在官制中的具體職責和地位。
舉例不同年齡層學生對這個詞語的造句：
1. 小學生：他是我們班的百六掾，不僅擅長數學，還會畫畫和唱歌。
2. 初中生：她是學校的百六掾，不僅成績優秀，還是學生會的主席。
3. 高中生：他是我們校隊的百六掾，不僅擅長足球，還是籃球隊的隊長。
4. 大學生：她是我們學院的百六掾，不僅學習成績優秀，還是社團的骨干成員。
希望以上學習指南能夠幫助你全面了解和掌握“百六掾”這個成語。
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