文責
基本解釋
◎ 文責 wénzé
[the responsibility an author should assume for his own writings] 指作者對自己的詩文內容及其產生的影響所應負的責任
文責自負
英文翻譯
1.the responsibility an author should assume for his own writings; author's responsibility
詳細解釋
對文章內容及發表后在讀者中的影響所應負的責任。如:文責自負。
成語(Idiom):文責
發音(Pronunciation):wén zé
基本含義(Basic Meaning):指文學作品應當有責任感,對社會、人民和歷史負責。
詳細解釋(Detailed Explanation):成語“文責”由“文”和“責”兩個字組成。其中,“文”指文學,代表著文學作品;“責”指責任,代表著對社會、人民和歷史的責任感。成語“文責”強調了文學作品應當具備一定的責任感,要對社會、人民和歷史負責。
使用場景(Usage Scenarios):成語“文責”常用于描述文學作品的品質和價值。可以用來形容一部作品是否具備對社會有益、對人民有幫助、對歷史有意義的責任感。
故事起源(Story Origin):成語“文責”起源于中國古代文人墨客的文學理念。古代文人注重文學作品的社會影響和歷史意義,強調文學應當具備一定的責任感,對社會、人民和歷史負責。
成語結構(Structure of the Idiom):主要由兩個漢字組成,結構簡單明了。
例句(Example Sentences):
1. 作為一名作家,他始終秉持著“文責”的原則,用自己的作品傳遞正能量。
2. 這部小說具有濃厚的“文責”意識,引起了廣大讀者的共鳴。
記憶技巧(Memory Techniques):可以將“文責”理解為文學作品的責任感。可以通過與文學作品相關的形象進行聯想,如一本書上面寫著“文責”兩個字,象征著這本書具備對社會、人民和歷史負責的責任感。
延伸學習(Extended Learning):了解更多與文學相關的成語,如“文采飛揚”、“文質彬彬”等,可以進一步拓展對文學領域的理解。
舉例不同年齡層學生對這個詞語的造句:
1. 小學生(6-12歲):我喜歡讀有“文責”的故事書,因為它們能夠給我帶來正能量。
2. 初中生(13-15歲):作為一名初中生,我們應該樹立正確的價值觀,寫作文要有“文責”。
3. 高中生(16-18歲):高中生應該培養自己的文學素養,寫作文要有獨特的見解和“文責”。
4. 大學生及以上(19歲以上):作為一名大學生,我認為文學作品應該具備對社會有益、對人民有幫助、對歷史有意義的“文責”。
希望以上學習指南能夠幫助你更好地理解和記憶成語“文責”。