擷采
成語（Idiom）：擷采（xié cǎi）
發(fā)音（Pronunciation）：xié cǎi
基本含義（Basic Meaning）：采摘、采集
詳細(xì)解釋（Detailed Explanation）：擷采指采摘或采集物品，常用于形容采集花草、果實(shí)等自然物或收集信息、素材等抽象事物。
使用場(chǎng)景（Usage Scenarios）：常用于形容采摘花草果實(shí)、收集信息素材等場(chǎng)景。也可以用于比喻從各方面收集、獲取所需的東西。
故事起源（Story Origin）：《詩經(jīng)·秦風(fēng)·蒹葭》：“蒹葭之茂，施于中谷。維葉萋萋，求其友聲。”其中“維葉萋萋”即指茂盛的蒲草。后來，人們將摘取茂盛的蒲草的行為比喻為擷采。
成語結(jié)構(gòu)（Structure of the Idiom）：動(dòng)賓結(jié)構(gòu)，由動(dòng)詞“擷”和名詞“采”組成。
例句（Example Sentences）：
1. 春天來了，我們一起去公園擷采鮮花吧！
2. 作家通過擷采社會(huì)上的各種素材，寫出了一部真實(shí)的小說。
3. 他善于擷采各類書籍中的精華，豐富了自己的知識(shí)儲(chǔ)備。
記憶技巧（Memory Techniques）：可以將“擷采”拆分成兩個(gè)部分記憶，其中“擷”可以聯(lián)想為手在采摘的動(dòng)作，而“采”則可以聯(lián)想為采集的物品。通過與實(shí)際的采摘行為聯(lián)系起來，可以更容易記憶這個(gè)成語的含義。
延伸學(xué)習(xí)（Extended Learning）：可以學(xué)習(xí)其他與采集、收集相關(guān)的成語，如“采薪之憂”、“采蘭贈(zèng)芍”等，以擴(kuò)大詞匯量和理解能力。
舉例不同年齡層學(xué)生對(duì)這個(gè)詞語的造句：
1. 小學(xué)生：春天到了，我和爸爸一起去公園擷采漂亮的鮮花。
2. 初中生：我喜歡在網(wǎng)上擷采各種有趣的資料，豐富我的知識(shí)。
3. 高中生：考試前，我會(huì)擷采各種資料，做好充分的復(fù)習(xí)準(zhǔn)備。
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