詳細(xì)解釋
詞語解釋
yī chà èr cuò ㄧ ㄔㄚˋ ㄦˋ ㄘㄨㄛˋ一差二錯(cuò)（一差二錯(cuò)）
◎ 一差二錯(cuò) yīchā-èrcuò
[possible mistake or mishap] 指可能發(fā)生的差錯(cuò)或變故
詞語解釋
yī chà èr cuò ㄧ ㄔㄚˋ ㄦˋ ㄘㄨㄛˋ一差二錯(cuò)（一差二錯(cuò)）
指意外的變化或差錯(cuò)。《紅樓夢》第一一七回：“只是一件，孩子也大了，倘或你父親有個(gè)一差二錯(cuò)，又耽擱住了，或者有個(gè)門當(dāng)戶對的來説親，還是等你回來，還是你太太作主？”《兒女英雄傳》第三十回：“你我若不早為之計(jì)，及至他久假不歸，有個(gè)一差二錯(cuò)，那時(shí)就難保不被公婆道出個(gè)不字來，責(zé)備你我?guī)拙洹！?冰心 《斯人獨(dú)憔悴》：“就是辦事上有一差二錯(cuò)，有我在還怕什么！” 孫犁 《白洋淀紀(jì)事·囑咐》：“只怕一差二錯(cuò)，對不起在外抗 日 的兒子。”
成語詞典已有該詞條：一差二錯(cuò)
成語（Idiom）：一差二錯(cuò)
發(fā)音（Pronunciation）：yī chā èr cuò
基本含義（Basic Meaning）：形容事情出了差錯(cuò)，錯(cuò)綜復(fù)雜。
詳細(xì)解釋（Detailed Explanation）：一差二錯(cuò)是指事情出現(xiàn)了差錯(cuò)，并且錯(cuò)綜復(fù)雜，難以弄清楚真相或處理問題。
使用場景（Usage Scenarios）：可以用來形容工作、學(xué)習(xí)、生活中出現(xiàn)的錯(cuò)綜復(fù)雜的情況，也可以用來形容某個(gè)人的思維混亂或行為不當(dāng)。
故事起源（Story Origin）：關(guān)于一差二錯(cuò)的具體故事起源尚無明確記載，但這個(gè)成語的意思和形象都比較直觀，容易理解。
成語結(jié)構(gòu)（Structure of the Idiom）：成語“一差二錯(cuò)”由“一差”和“二錯(cuò)”兩個(gè)詞組成，形象地描述了錯(cuò)綜復(fù)雜的情況。
例句（Example Sentences）：
1. 這個(gè)項(xiàng)目一差二錯(cuò)，最后導(dǎo)致了巨大的損失。
2. 他的思維一差二錯(cuò)，經(jīng)常做出錯(cuò)誤的判斷。
3. 這個(gè)故事情節(jié)一差二錯(cuò)，讓人難以琢磨。
記憶技巧（Memory Techniques）：可以將“一差二錯(cuò)”想象成一個(gè)迷宮，走進(jìn)去之后錯(cuò)綜復(fù)雜，難以找到出口，這樣可以幫助記憶這個(gè)成語的意思。
延伸學(xué)習(xí)（Extended Learning）：學(xué)習(xí)更多類似的成語，如“錯(cuò)綜復(fù)雜”、“錯(cuò)綜復(fù)雜的關(guān)系”等，來擴(kuò)大對這類情況的理解和應(yīng)對能力。
舉例不同年齡層學(xué)生對這個(gè)詞語的造句：
小學(xué)生：他的作業(yè)一差二錯(cuò)，老師批評了他。
初中生：這個(gè)問題一差二錯(cuò)，解決起來很困難。
高中生：這個(gè)實(shí)驗(yàn)結(jié)果一差二錯(cuò)，不能得出準(zhǔn)確的結(jié)論。
大學(xué)生：這個(gè)論文一差二錯(cuò)，導(dǎo)致了整個(gè)研究的失敗。