基本解釋

音樂(lè)的道理、法則。《宋史·樂(lè)志一》：“別詔翰林侍讀學(xué)士 馮元 同 祁 、 冠卿 、 照 討論樂(lè)理，為一代之典?！薄毒劳ㄑ浴び岵浪で僦x知音》：“足下既知樂(lè)理，當(dāng)時(shí) 孔仲尼 鼓琴於室中， 顏回 自外入。聞琴中有幽沉之聲，疑有貪殺之意……始知圣門(mén)音樂(lè)之理，入於微妙。”《明史·樂(lè)志一》：“ 遼州 同知 李文察 進(jìn)所著樂(lè)書(shū)四種，禮官謂於樂(lè)理樂(lè)書(shū)多前人所未發(fā)者?！?/p>

英文翻譯

1.{音} music theory

成語(yǔ)（Idiom）：樂(lè)理

發(fā)音（Pronunciation）：lè lǐ

基本含義（Basic Meaning）：音樂(lè)理論

詳細(xì)解釋（Detailed Explanation）：樂(lè)理是指音樂(lè)的基本理論和原則，包括音高、音程、節(jié)奏、和聲等方面的知識(shí)。樂(lè)理是音樂(lè)學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)，它幫助人們理解音樂(lè)的結(jié)構(gòu)和規(guī)律，提高音樂(lè)創(chuàng)作和演奏的能力。

使用場(chǎng)景（Usage Scenarios）：樂(lè)理通常用于音樂(lè)教育和專業(yè)音樂(lè)領(lǐng)域，如音樂(lè)學(xué)校、音樂(lè)課堂、音樂(lè)比賽等場(chǎng)景中。

故事起源（Story Origin）：樂(lè)理一詞最早出現(xiàn)在中國(guó)古代的音樂(lè)著作《樂(lè)經(jīng)》中，這是一本關(guān)于古代音樂(lè)理論的重要著作。后來(lái)，樂(lè)理逐漸成為音樂(lè)學(xué)中的一個(gè)重要概念，并被廣泛應(yīng)用于音樂(lè)教育和創(chuàng)作領(lǐng)域。

成語(yǔ)結(jié)構(gòu)（Structure of the Idiom）：樂(lè)理是一個(gè)由兩個(gè)漢字組成的成語(yǔ)，樂(lè)指音樂(lè)，理指理論。兩個(gè)字結(jié)合在一起，表示音樂(lè)理論的意思。

例句（Example Sentences）：

1. 學(xué)樂(lè)器要先學(xué)樂(lè)理，這樣才能更好地理解音樂(lè)的內(nèi)涵。

2. 他在音樂(lè)學(xué)院學(xué)習(xí)了四年的樂(lè)理，對(duì)音樂(lè)的理解非常深入。

記憶技巧（Memory Techniques）：可以通過(guò)將樂(lè)理和音樂(lè)理論的含義聯(lián)系起來(lái)進(jìn)行記憶，同時(shí)可以嘗試將樂(lè)理與音樂(lè)學(xué)習(xí)的重要性聯(lián)系起來(lái)，以加深記憶。

延伸學(xué)習(xí)（Extended Learning）：對(duì)于對(duì)音樂(lè)感興趣的人來(lái)說(shuō)，學(xué)習(xí)樂(lè)理是提高音樂(lè)能力的重要一步?？梢酝ㄟ^(guò)閱讀音樂(lè)理論的書(shū)籍、參加音樂(lè)課程或找到相關(guān)的在線資源進(jìn)行深入學(xué)習(xí)。

舉例不同年齡層學(xué)生對(duì)這個(gè)詞語(yǔ)的造句：

1. 小學(xué)生：我喜歡學(xué)樂(lè)器，但是我還不太懂樂(lè)理的原理。

2. 初中生：老師說(shuō)我們要學(xué)樂(lè)理，才能更好地演奏音樂(lè)。

3. 高中生：考音樂(lè)學(xué)院的樂(lè)理考試非常難，我正在努力準(zhǔn)備。

4. 大學(xué)生：樂(lè)理是音樂(lè)學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)，我們每個(gè)人都要認(rèn)真學(xué)習(xí)。