成語（Idiom）：諾貝爾獎
發音（Pronunciation）：nuò bèi ěr jiǎng
基本含義（Basic Meaning）：指由瑞典國王奧斯卡二世所設立的獎項，以表彰在物理學、化學、生理學或醫學、文學和和平領域做出杰出貢獻的人士。
詳細解釋（Detailed Explanation）：諾貝爾獎是世界上最重要的獎項之一，由瑞典國王奧斯卡二世于1895年設立。該獎項每年頒發一次，分為物理學、化學、生理學或醫學、文學和和平五個領域。諾貝爾獎的獲獎者被認為是在各自領域做出了杰出貢獻的人士，他們的成就對人類社會具有重大影響。
使用場景（Usage Scenarios）：諾貝爾獎通常用于描述在某個領域中取得了非凡成就的人士。它可以用來表達對某人的贊賞和認可，也可以用來鼓勵他人在自己的領域中追求卓越。
故事起源（Story Origin）：諾貝爾獎得名于瑞典的發明家、工程師和化學家阿爾弗雷德·貝爾納爾·諾貝爾。他在去世時留下了一份遺囑，將自己的財產用于設立獎項，以表彰在物理學、化學、生理學或醫學、文學和和平領域做出杰出貢獻的人士。
成語結構（Structure of the Idiom）：諾貝爾獎是一個由兩個詞組成的成語，沒有特定的結構。
例句（Example Sentences）：
1. 他因為在醫學領域的突出貢獻而獲得了諾貝爾獎。
2. 她的杰出文學作品使她成為了諾貝爾獎的得主。
記憶技巧（Memory Techniques）：可以將諾貝爾獎與阿爾弗雷德·諾貝爾的名字聯系起來，以幫助記憶這個成語的含義和起源。
延伸學習（Extended Learning）：了解諾貝爾獎的歷史和各個領域的獲獎者，以及他們的貢獻和影響。
舉例不同年齡層學生對這個詞語的造句：
1. 小學生：我希望將來能夠獲得諾貝爾獎，為世界做出貢獻。
2. 初中生：他因為在科學研究方面的突出成就而獲得了諾貝爾獎。
3. 高中生：她的文學作品被評為諾貝爾獎候選人，受到了廣泛關注。
4. 大學生：他的和平倡議使他獲得了諾貝爾獎，為世界和平做出了重要貢獻。