基本解釋

猶切磨。切磋相正?！?a href="/r_ci_54f8e30846aa2037f43c1b2e69b6b054/" target="_blank">新唐書·陸贄傳》：“騁辯而衒明，必折人以言，虞人以詐，則顧者自便，而切摩之益不盡矣?！?明 歸有光 《送昆山縣令朱侯序》：“與當(dāng)世之士大夫，切摩治體，講求方略，深知其積習(xí)之故，而力變之?！?br>磨擦?！?a href="/r_ci_2e944138cfc78acfb5fd79edbee3db45/" target="_blank">說文·手部》：“挼……一曰兩手相切摩也?！薄兑住だM辭上》“剛?cè)嵯嗄Α?晉 韓康伯 注：“相切摩也?！?/p>

成語（Idiom）：切摩

發(fā)音（Pronunciation）：qiē mó

基本含義（Basic Meaning）：形容人或事物極其聰明，能夠洞察事物的本質(zhì)。

詳細(xì)解釋（Detailed Explanation）：切摩是一個古代漢語成語，由“切”和“摩”兩個字組成。切指“準(zhǔn)確無誤”，摩指“摸索”。切摩意為準(zhǔn)確摸索，形容人或事物具有極高的智慧和洞察力，能夠準(zhǔn)確地把握事物的本質(zhì)和要領(lǐng)。

使用場景（Usage Scenarios）：切摩一詞常用于褒義，用來形容那些聰明、機(jī)智、敏銳的人?？梢杂糜诿枋鲆粋€人在解決問題、處理事務(wù)時的智慧和能力。也可以用于形容某個事物或技術(shù)在處理困難、復(fù)雜的情況下的獨(dú)到見解和高超技巧。

故事起源（Story Origin）：切摩最早出自《莊子·逍遙游》：“切而不可得，摩而不可得，莫得其妙。”莊子以此形容自己的理念，認(rèn)為人們對于事物的認(rèn)識只能通過摸索和體悟，而不能通過直接的抓取和理解。后來，這個概念演變?yōu)槌烧Z切摩，用來形容人們在認(rèn)識事物時的智慧和洞察力。

成語結(jié)構(gòu)（Structure of the Idiom）：主要由兩個漢字組成，形式簡潔明了。

例句（Example Sentences）：

1. 他對問題的切摩能力非常出色，總能找到解決問題的最佳方案。

2. 這位科學(xué)家在研究領(lǐng)域的切摩讓他成為了該領(lǐng)域的權(quán)威人物。

記憶技巧（Memory Techniques）：可以將切摩的發(fā)音與“切磋摩挲”相聯(lián)想，切磋摩挲意為探討研究，與切摩的含義相近。通過聯(lián)想兩個詞語的相似發(fā)音和意義，可以幫助記憶切摩的含義。

延伸學(xué)習(xí)（Extended Learning）：可以進(jìn)一步學(xué)習(xí)相關(guān)成語，如“洞若觀火”、“洞悉一切”等，這些成語也都與智慧、洞察力有關(guān)。

舉例不同年齡層學(xué)生對這個詞語的造句：

1. 小學(xué)生：老師講課的時候，總是能夠切摩到我們的問題，給予我們最合適的解答。

2. 初中生：他在解決難題時總能夠迅速切摩，找到解題的突破口。

3. 高中生：這位科學(xué)家的研究成果讓人們刮目相看，他的切摩能力使他成為了該領(lǐng)域的翹楚。