迻言
成語（Idiom）：迻言（yí yán）
發音（Pronunciation）：yí yán
基本含義（Basic Meaning）：迻言是一個古代漢語成語，意為言語周旋，巧妙勸說。
詳細解釋（Detailed Explanation）：迻言指的是用巧妙的言辭周旋，以達到勸說、游說或說服的目的。這個成語強調了言辭的巧妙和周旋的技巧，通常用來形容人的辭令能力高超，善于用言語去影響他人。
使用場景（Usage Scenarios）：迻言多用于描述人們在辯論、爭論、談判或勸說等場景中的能力。例如在商業談判中，一方可以運用迻言來巧妙地說服對方接受自己的條件；在政治演講中，演講者可以運用迻言來影響聽眾的觀點。
故事起源（Story Origin）：迻言這個成語起源于《晉書·王導傳》。相傳古代晉朝的王導是一位才智出眾的政治家和文學家。他在一次宴會上，用巧妙的辭令勸說了一位重要的賓客，使其改變了原本的決定，因此被贊美為“迻言巧辯”。后來，人們將這個成語用來形容那些善于用辭言來影響他人的人。
成語結構（Structure of the Idiom）：迻言是由兩個漢字組成的成語，分別是“迻”和“言”。
例句（Example Sentences）：
1. 他的迻言之術使得對方無法拒絕他的要求。
2. 在辯論中，他的迻言技巧令人佩服。
記憶技巧（Memory Techniques）：可以通過聯想記憶的方式來記憶迻言這個成語。可以想象一個人用巧妙的言辭繞著對方轉圈，來形象地表達迻言的含義。
延伸學習（Extended Learning）：學習更多關于迻言的例句和故事，可以加強對這個成語的理解和記憶。同時，也可以學習相關的成語，如“巧言令色”、“巧舌如簧”等，來擴展對于言辭技巧的認識。
舉例不同年齡層學生對這個詞語的造句：
1. 小學生：他用迻言說服了同學們參加志愿者活動。
2. 初中生：老師用迻言巧妙地解釋了難懂的數學題。
3. 高中生：他的迻言技巧使得他在辯論比賽中脫穎而出。
4. 大學生：她運用迻言成功地說服了公司的高層接受她的創新方案。
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