成語（Idiom）：沉吟章句
發音（Pronunciation）：chén yín zhāng jù
基本含義（Basic Meaning）：指人思考、沉思時，語言表達凝練、有深意。
詳細解釋（Detailed Explanation）：沉吟章句是指在寫作或演講時，人們經過思考，選擇恰當的詞句，使語言表達更加凝練、有深意。這種語言表達方式通常能夠給人以啟迪和思考，增加作品的文采和藝術性。
使用場景（Usage Scenarios）：沉吟章句在文學創作、演講演講、辭職信、求職自薦信等正式場合中經常被使用。它可以用來強調某個觀點、表達自己的情感、傳遞思想等。
故事起源（Story Origin）：關于沉吟章句的起源，目前并沒有明確的故事或典故。它是根據中國古代文人墨客在寫作時的實際經驗總結而來的。
成語結構（Structure of the Idiom）：沉吟章句由四個漢字組成，分別是沉、吟、章、句。
例句（Example Sentences）：
1. 他在寫作時總是喜歡沉吟章句，使得他的文章更加有深度。
2. 在演講比賽中，他用沉吟章句的方式表達了自己對世界和平的愿望。
記憶技巧（Memory Techniques）：記憶沉吟章句可以通過以下方法：
1. 將成語分解為沉、吟、章、句四個字，逐個記憶每個字的含義。
2. 將成語與實際場景聯系起來，想象一個人在寫作時沉思、吟詠，然后寫下一篇章節或一句話的情景。
延伸學習（Extended Learning）：進一步學習沉吟章句可以了解更多關于中國古代文學、修辭手法和表達方式的知識。可以閱讀相關的文學作品、詩歌或修辭學的書籍，深入了解沉吟章句在不同文體中的應用和效果。
舉例不同年齡層學生對這個詞語的造句：
1. 小學生：老師說，寫作要用沉吟章句，才能寫出好的文章。
2. 初中生：我在寫作文的時候，經常會思考沉吟章句，使得我的作文更有深度。
3. 高中生：我喜歡閱讀文學作品，特別是那些運用了沉吟章句的作品，它們讓我感受到了文字的魅力。
4. 大學生：在寫論文時，我會用沉吟章句的方式來表達自己的觀點，使得論文更加有說服力。