不徹頭
基本解釋
宋 代指短柄竹骨扇。 宋 陸游 《老學庵筆記》卷三：“竹骨扇以木為柄，舊矣，忽變為短柄，止插至扇半，名‘不徹頭’。”
成語（Idiom）：不徹頭
發音（Pronunciation）：bù chè tóu
基本含義（Basic Meaning）：形容思維不清晰，不徹底或不全面。
詳細解釋（Detailed Explanation）：不徹頭形容一個人的思維不夠清晰，沒有深入思考問題，或者沒有全面考慮問題的各個方面。這個成語可以用來形容一個人在處理問題時缺乏思考深度或者邏輯性。
使用場景（Usage Scenarios）：不徹頭這個成語通常用來批評或諷刺那些處理問題不夠細致、不夠全面的人。它可以用在日常生活中的討論、工作場合或者學術討論中。
故事起源（Story Origin）：不徹頭這個成語最早出現在《漢書·藝文志》中，用來形容文學作品不夠完整，不夠深入。后來，這個成語逐漸擴展到形容人的思維或行為。
成語結構（Structure of the Idiom）：不徹頭是由“不”、“徹”、“頭”三個字組成的，其中，“不”表示否定，“徹”表示深入或徹底，“頭”表示思維或頭腦。
例句（Example Sentences）：
1. 他的思維總是不徹頭，從來不考慮問題的各個方面。
2. 這篇文章寫得不夠徹底，有些觀點只是表面的，不夠全面分析。
記憶技巧（Memory Techniques）：可以通過將“不徹頭”拆解為“不”、“徹”、“頭”三個字來記憶。同時，可以聯想到一個人的頭腦沒有被徹底洞察或思考的樣子。
延伸學習（Extended Learning）：如果想要提高自己的思維能力，可以通過多讀書、多思考問題，培養邏輯思維和全面思考的能力。
舉例不同年齡層學生對這個詞語的造句：
1. 小學生：我覺得這個故事不徹頭，沒有交代清楚結局。
2. 初中生：老師講的數學題解法不徹頭，沒有考慮到所有的可能性。
3. 高中生：這篇文章的分析不夠徹底，沒有深入探討問題的根源。
4. 大學生：這個項目的商業計劃書沒有考慮到市場的競爭，思考不徹頭。
5. 成年人：他的決策總是不夠徹底，沒有充分考慮到各種因素的影響。
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