余喪
成語(Idiom):余喪(yú sàng)
發音(Pronunciation):yú sàng
基本含義(Basic Meaning):指人在困境中失去信心,沒有任何希望。
詳細解釋(Detailed Explanation):余喪源自《左傳·宣公八年》:“余者,所以為己者也?!币鉃槭O碌?,是為自己而留下來的。后來演變為指在困境中失去信心,沒有任何希望。
使用場景(Usage Scenarios):通常用于形容人在困境中喪失信心、失去希望的狀態??梢杂脕硇稳菰诳荚嚒⒈荣悺⒐ぷ鞯确矫嬗龅嚼щy后,產生喪失信心、覺得沒有希望的情緒。
故事起源(Story Origin):《左傳·宣公八年》中的故事是余喪一詞的起源。當時,齊國國君宣公為了爭奪霸權,率領大軍進攻晉國。然而,宣公的大軍在戰役中遭到了失敗,士兵們都失去了信心,不再戰斗。宣公為了激勵士兵,告訴他們剩下的部分是為自己而留下來的,希望他們能夠重新振作起來。但是士兵們卻理解成了剩下的人是為了自己而活著,而沒有任何希望,從而產生了“余喪”的意義。
成語結構(Structure of the Idiom):主要由“余”和“喪”兩個字組成。
例句(Example Sentences):
1. 考試失敗后,他感到十分余喪,幾乎失去了信心。
2. 在經歷了一連串的挫折后,他陷入了余喪的狀態,不再相信自己能夠成功。
記憶技巧(Memory Techniques):可以通過以下方法記憶“余喪”這個成語:
將“余”字與“剩余”聯系起來,表示剩下的部分;
將“喪”字與“失去”聯系起來,表示失去信心、希望。
延伸學習(Extended Learning):可以進一步了解其他與情緒、信心相關的成語,如“失魂落魄”、“喪失信心”等。
舉例不同年齡層學生對這個詞語的造句:
小學生:考試前遇到困難,他感到很余喪,不知道怎么辦了。
初中生:在比賽中連續輸了幾場,他心情很余喪,覺得自己沒有希望了。
高中生:經歷了一系列的挫折后,他陷入了余喪的狀態,不再相信自己能夠成功。
大學生:面對就業壓力,他感到十分余喪,覺得自己找不到好工作了。