具論
具論（jù lùn）
發(fā)音（Pronunciation）：jù lùn
基本含義（Basic Meaning）：指事物具有明確的理論基礎(chǔ)或依據(jù)。
詳細解釋（Detailed Explanation）：具論是由“具”和“論”兩個字組成的成語。具有明確的理論基礎(chǔ)或依據(jù)，指事物有明確的論證或依據(jù)。表示某個觀點或說法有充分的理論依據(jù)，不是憑空臆斷的。
使用場景（Usage Scenarios）：常用于學術(shù)討論、辯論、科學研究等場合，強調(diào)論證觀點時需要有充分的理論依據(jù)和證據(jù)支持。
故事起源（Story Origin）：具論的故事起源尚未有明確的記載。
成語結(jié)構(gòu)（Structure of the Idiom）：主謂結(jié)構(gòu)，由名詞“具”和動詞“論”組成。
例句（Example Sentences）：
1. 他的觀點具論充分，引起了大家的共鳴。
2. 在學術(shù)界，具論是不可或缺的。
記憶技巧（Memory Techniques）：可以將“具”理解為具備，將“論”理解為論證，通過將成語的含義與其結(jié)構(gòu)聯(lián)系起來記憶。同時，可以結(jié)合具體場景和例句進行記憶。
延伸學習（Extended Learning）：可以學習相關(guān)的成語，如“論證”、“理論”等，進一步拓展對“具論”的理解。
舉例不同年齡層學生對這個詞語的造句：
1. 小學生（7-12歲）：我的作文里有很多具論，老師給了我很高的評價。
2. 初中生（13-15歲）：在辯論賽中，我們需要用具論來支持自己的觀點。
3. 高中生（16-18歲）：寫論文時，要有充分的具論，才能使觀點更有說服力。
4. 大學生及以上（18歲以上）：在科研領(lǐng)域，具論是進行學術(shù)研究的基礎(chǔ)，不能憑空臆斷。
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