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作學問

zuò xué wènㄗㄨㄛˋ ㄒㄩㄝˊ ㄨㄣˋ
目錄
1、基本解釋

成語(Idiom):作學問

發音(Pronunciation):zuò xué wèn

基本含義(Basic Meaning):指進行學問研究,追求知識和智慧的活動。

詳細解釋(Detailed Explanation):作學問是一個形容詞短語,用來形容人在某個領域中進行深入學習和研究的行為。它強調了對知識的追求和對學問的認真態度。作學問的人通常是勤奮、有毅力、善于思考和分析的人。

使用場景(Usage Scenarios):作學問可以用來形容學生在學習過程中努力鉆研、積極思考和深入研究的行為。也可以用來形容學者、科學家或專業人士在自己領域中進行深入研究和創新的行為。

故事起源(Story Origin):暫無相關故事起源。

成語結構(Structure of the Idiom):作學問是一個動詞短語,由“作”和“學問”兩個詞組成。

例句(Example Sentences):

1. 他是一個作學問的人,經常熬夜看書。

2. 她在學校里很出名,因為她對每門課都很認真作學問。

記憶技巧(Memory Techniques):可以通過將“作學問”與“追求知識和智慧”聯系起來記憶。也可以將其與勤奮、思考和研究等相關概念聯系起來,加深記憶。

延伸學習(Extended Learning):了解更多關于作學問的背景知識和相關的成語。可以通過閱讀相關的書籍、文章和學術論文來進一步了解作學問的重要性和意義。

舉例不同年齡層學生對這個詞語的造句:

1. 小學生:我要努力作學問,將來成為一名科學家。

2. 初中生:我覺得作學問很有趣,每天都有新的知識可以學習。

3. 高中生:我認為作學問是成為優秀學生的關鍵,只有不斷學習才能取得好成績。

4. 大學生:作學問是我大學生活中最重要的一部分,我希望通過深入研究來掌握更多的知識。

5. 成人:無論年齡大小,作學問都是一種持續學習的態度,可以讓我們不斷進步和成長。

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