成語（Idiom）：啓誘（qǐ yòu）

發(fā)音（Pronunciation）：qǐ yòu

基本含義（Basic Meaning）：啟發(fā)和鼓勵(lì)他人，幫助他們實(shí)現(xiàn)自己的潛力和目標(biāo)。

詳細(xì)解釋（Detailed Explanation）：啓誘是一個(gè)動(dòng)詞短語，由“啓”和“誘”兩個(gè)漢字組成。它的基本含義是通過鼓勵(lì)和啟發(fā)他人來幫助他們實(shí)現(xiàn)自己的潛力和目標(biāo)。這個(gè)成語強(qiáng)調(diào)了激發(fā)別人內(nèi)在動(dòng)力的重要性，以及通過積極的引導(dǎo)和幫助他人實(shí)現(xiàn)成功。

使用場(chǎng)景（Usage Scenarios）：啓誘通常用于表達(dá)對(duì)他人的支持、鼓勵(lì)和幫助。它可以用來形容教育工作者激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和潛力，也可以用來描述領(lǐng)導(dǎo)者激勵(lì)員工實(shí)現(xiàn)個(gè)人和組織目標(biāo)的能力。此外，啓誘還可以用于個(gè)人關(guān)系中，表示通過鼓勵(lì)和支持他人來幫助他們成長和成功。

故事起源（Story Origin）：啓誘這個(gè)成語的故事起源于《孟子·公孫丑上》一篇。故事中，孟子遇到了一個(gè)官員，他的兒子對(duì)學(xué)習(xí)沒有興趣，只喜歡玩樂。孟子告訴官員，如果他能夠通過正確的引導(dǎo)和鼓勵(lì)來激發(fā)他兒子的學(xué)習(xí)興趣，他的兒子就有可能成為一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生。這個(gè)故事強(qiáng)調(diào)了激勵(lì)和引導(dǎo)的重要性，以及通過正確的方法幫助他人實(shí)現(xiàn)潛力。

成語結(jié)構(gòu)（Structure of the Idiom）：啓誘是一個(gè)動(dòng)詞短語，由兩個(gè)漢字組成。

例句（Example Sentences）：

1. 他的老師經(jīng)常啓誘他，幫助他充分發(fā)揮自己的才華。

2. 領(lǐng)導(dǎo)者的任務(wù)之一是啓誘員工，幫助他們實(shí)現(xiàn)個(gè)人和組織目標(biāo)。

記憶技巧（Memory Techniques）：可以通過以下方法記憶啓誘這個(gè)成語：

1. 將“啓”字和“誘”字分開記憶，分別關(guān)聯(lián)到“啟發(fā)”和“鼓勵(lì)”這兩個(gè)含義上。

2. 想象一個(gè)人在啟發(fā)和鼓勵(lì)他人時(shí)發(fā)出的光芒，幫助他們實(shí)現(xiàn)潛力和目標(biāo)。

延伸學(xué)習(xí)（Extended Learning）：如果你對(duì)啓誘這個(gè)成語感興趣，可以進(jìn)一步學(xué)習(xí)相關(guān)的成語和詞語，如“啟發(fā)”、“鼓勵(lì)”、“幫助”等。你還可以通過閱讀有關(guān)教育、領(lǐng)導(dǎo)和人際關(guān)系的書籍來深入了解如何有效地啓誘他人。

舉例不同年齡層學(xué)生對(duì)這個(gè)詞語的造句：

1. 小學(xué)生：老師經(jīng)常啓誘我們努力學(xué)習(xí)，成為優(yōu)秀的學(xué)生。

2. 初中生：我的父母總是啓誘我追求自己的夢(mèng)想，不要放棄。

3. 高中生：老師的鼓勵(lì)和啓誘讓我相信自己能夠考上理想的大學(xué)。

4. 大學(xué)生：導(dǎo)師的啓誘和指導(dǎo)幫助我在研究領(lǐng)域取得了突破性的進(jìn)展。