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樂感

yuè gǎnㄩㄝˋ ㄍㄢˇ
目錄
1、基本解釋

基本解釋

樂感 yuègǎn
[music sense] 指人在創作、演奏、欣賞等音樂活動時因節奏,旋律等音樂要素產生的感覺和知覺。有時也專指對音樂的高低,強弱等特性的聽辨能力


成語(Idiom):樂感

發音(Pronunciation):lè gǎn

基本含義(Basic Meaning):指對音樂、藝術等有敏銳的感受和理解能力。

詳細解釋(Detailed Explanation):樂感是指對音樂、藝術等的感受和理解能力。擁有樂感的人能夠準確地把握音樂的情感表達和藝術作品的內涵,能夠用自己的情感與之產生共鳴。樂感不僅僅是對音樂的欣賞,還包括對音樂的演奏和創作的理解和把握。

使用場景(Usage Scenarios):樂感在音樂、藝術教育中非常重要。擁有樂感的人在學習音樂樂器、演唱歌曲、欣賞藝術作品等方面會更加敏感和出色。此外,在音樂表演、藝術創作和文化交流等領域,樂感也是一項寶貴的能力。

故事起源(Story Origin):樂感一詞并沒有特定的成語故事起源。它是由“樂”和“感”兩個詞組成,表示對音樂的感受和理解能力。

成語結構(Structure of the Idiom):樂感是一個由兩個漢字組成的詞語,沒有特定的結構。

例句(Example Sentences):

1. 他的樂感非常出色,每次演奏都能打動人心。

2. 這位藝術家的樂感使得他的作品充滿了情感和生命力。

記憶技巧(Memory Techniques):記憶樂感這個詞語可以通過將其與音樂和藝術聯系起來。可以想象一個人在聆聽音樂時,面帶微笑,感受著音樂所傳達的情感,這就是樂感。

延伸學習(Extended Learning):如果你對音樂和藝術有濃厚的興趣,可以通過學習音樂理論、學習樂器演奏或參與藝術創作來提升自己的樂感。此外,多聽音樂、欣賞藝術作品和參加音樂會、藝術展覽等活動也是培養樂感的好方法。

舉例不同年齡層學生對這個詞語的造句:

1. 小明是個有樂感的孩子,他喜歡聽音樂并且能夠準確地表達出音樂所傳達的情感。

2. 高中生張琳在音樂課上展示出了出色的樂感,她的演唱讓大家都感到震撼。

3. 大學生王磊通過學習音樂理論和參與樂團演奏,不斷提升自己的樂感水平。

4. 成年人李華雖然沒有專業音樂背景,但他的樂感讓他在朋友聚會上成為了眾人的焦點。

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