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授指

shòu zhǐㄕㄡˋ ㄓㄧˇ
目錄
1、基本解釋

成語(Idiom):授指(shòu zhǐ)

發(fā)音(Pronunciation):shòu zhǐ

基本含義(Basic Meaning):授予權(quán)力或職責(zé)。

詳細(xì)解釋(Detailed Explanation):指授予某人權(quán)力或職責(zé)。常用于形容領(lǐng)導(dǎo)或上級將某項(xiàng)工作或任務(wù)委托給下屬,使其負(fù)責(zé)。

使用場景(Usage Scenarios):常用于工作場景,形容領(lǐng)導(dǎo)或上級將某項(xiàng)工作或任務(wù)交給下屬或團(tuán)隊(duì)成員負(fù)責(zé)。

故事起源(Story Origin):據(jù)說這個(gè)成語的起源可以追溯到中國古代的一個(gè)故事。相傳,戰(zhàn)國時(shí)期,楚國有一位名叫范蠡的智者,他被楚王授予了權(quán)力,成為了楚國的宰相。范蠡非常聰明,他在任職期間,為楚國做出了許多貢獻(xiàn)。因此,人們用“授指”來形容授予權(quán)力或職責(zé)。

成語結(jié)構(gòu)(Structure of the Idiom):授指是一個(gè)由兩個(gè)漢字組成的成語,其中“授”是動(dòng)詞,表示授予、委托的意思;“指”是名詞,表示權(quán)力、職責(zé)的意思。

例句(Example Sentences):

1. 領(lǐng)導(dǎo)授指,要求我們盡快完成這個(gè)項(xiàng)目。

2. 公司的總經(jīng)理將市場調(diào)研工作授指給了我。

記憶技巧(Memory Techniques):可以將“授指”聯(lián)想為領(lǐng)導(dǎo)或上級用手指向下,表示將權(quán)力或職責(zé)交給下屬。你可以想象自己是被領(lǐng)導(dǎo)授予了某項(xiàng)重要的任務(wù),然后在腦海中形象地再現(xiàn)這個(gè)場景,幫助記憶這個(gè)成語的含義。

延伸學(xué)習(xí)(Extended Learning):授指是一個(gè)常用的成語,了解更多與權(quán)力、職責(zé)相關(guān)的成語會(huì)有助于豐富你的詞匯量,例如“委以重任”、“掌管大權(quán)”等。

舉例不同年齡層學(xué)生對這個(gè)詞語的造句:

1. 小學(xué)生:老師把班級的紀(jì)律管理授指給了我,我要負(fù)責(zé)維護(hù)班級的秩序。

2. 初中生:校長把組織學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)的任務(wù)授指給了我們班級,我們要組織好每個(gè)項(xiàng)目的參賽選手。

3. 高中生:班主任把籌備畢業(yè)典禮的工作授指給了我,我要負(fù)責(zé)安排舞臺(tái)布置和節(jié)目表演。

4. 大學(xué)生:實(shí)習(xí)公司的經(jīng)理把一個(gè)重要的項(xiàng)目授指給了我,我需要負(fù)責(zé)項(xiàng)目的執(zhí)行和匯報(bào)。

希望這個(gè)學(xué)習(xí)指南能夠幫助你更好地理解和記憶“授指”這個(gè)成語!

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