成語（Idiom）：闕行（què xíng）

發(fā)音（Pronunciation）：què xíng

基本含義（Basic Meaning）：指官員因失職而被免職或降職。

詳細(xì)解釋（Detailed Explanation）：闕行是由兩個(gè)漢字組成的成語，其中“闕”指缺失、失職，“行”指官職。闕行的含義是指官員因失職而被免職或降職。這個(gè)成語形象地表達(dá)了官員在履行職責(zé)時(shí)應(yīng)盡職盡責(zé)的觀念。

使用場(chǎng)景（Usage Scenarios）：闕行主要用于描述官員因失職而被免職或降職的情況。在日常生活中，我們可以使用闕行來批評(píng)那些不負(fù)責(zé)任、工作不力的人。

故事起源（Story Origin）：闕行的故事起源于中國歷史上的一個(gè)傳說故事。相傳，戰(zhàn)國時(shí)期的齊國有一位宰相名叫管仲，他在擔(dān)任宰相期間表現(xiàn)出色，為國家做出了重大貢獻(xiàn)。然而，由于一次疏忽導(dǎo)致國家發(fā)生了一次重大的失誤，國王因此將他免職。這個(gè)故事成為了后來闕行成語的典故。

成語結(jié)構(gòu)（Structure of the Idiom）：闕行是一個(gè)由兩個(gè)漢字組成的成語，沒有固定的詞序。

例句（Example Sentences）：

1. 由于他的疏忽大意，導(dǎo)致了公司的重大損失，他最終被闕行了。

2. 這位官員因?yàn)楣ぷ鞑涣Γ魂I行后，深感慚愧。

記憶技巧（Memory Techniques）：記憶闕行這個(gè)成語可以使用以下技巧：

1. 關(guān)聯(lián)故事：將闕行的故事與成語的含義聯(lián)系起來，形成一個(gè)有趣的故事，幫助記憶。

2. 創(chuàng)造聯(lián)想：將闕行的發(fā)音與其他容易記憶的詞語或場(chǎng)景聯(lián)想在一起，形成一個(gè)聯(lián)想圖像，幫助記憶。

延伸學(xué)習(xí)（Extended Learning）：如果你對(duì)中國成語感興趣，你可以進(jìn)一步學(xué)習(xí)其他與官員、職責(zé)相關(guān)的成語，例如“官逼民反”、“職責(zé)心”等。

舉例不同年齡層學(xué)生對(duì)這個(gè)詞語的造句：

1. 小學(xué)生（6-12歲）：老師說，如果我們不好好完成作業(yè)，就會(huì)像那些不負(fù)責(zé)任的官員一樣被闕行。

2. 初中生（13-15歲）：他因?yàn)榻?jīng)常遲到而被闕行，這是他失去了一個(gè)好機(jī)會(huì)。

3. 高中生（16-18歲）：這個(gè)官員在面對(duì)重大的決策時(shí)毫無反應(yīng)，最終被闕行。

4. 大學(xué)生及以上：這位公司高級(jí)經(jīng)理因?yàn)楣緲I(yè)績下滑被闕行，失去了自己的職位和權(quán)力。