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羅罔

luó wǎngㄌㄨㄛˊ ㄨㄤˇ
目錄
1、基本解釋

成語(Idiom):羅罔

發(fā)音(Pronunciation):luó wǎng

基本含義(Basic Meaning):指迷惑、困惑、迷失方向。

詳細(xì)解釋(Detailed Explanation):羅罔是一個由兩個相同的字組成的成語,它的基本含義是指迷惑、困惑、迷失方向。用來形容人在思考、行動或決策時感到迷茫、不知所措。

使用場景(Usage Scenarios):羅罔這個成語常用于描述人們在面對困難、復(fù)雜或棘手的問題時感到困惑和迷茫的情況。它可以用來形容一個人的思維混亂、無法決策,或者形容一個團隊在面對復(fù)雜的任務(wù)時無法找到正確的方向。

故事起源(Story Origin):《左傳·昭公二十六年》記載了一個故事。春秋時期,魯國的君主昭公在位時,有一天他出巡時迷路了,無法找到回去的路。他感到非常困惑和迷茫,于是用“羅罔”這個詞來形容自己迷失方向的狀況。后來,這個詞就被用來描述人們在思考和行動中感到困惑和迷茫。

成語結(jié)構(gòu)(Structure of the Idiom):羅罔是由兩個相同的字組成的成語,表示同一種意思,沒有修飾詞或補充詞。

例句(Example Sentences):

1. 這個問題真讓我羅罔,我不知道該怎么辦。

2. 在新的環(huán)境中工作,我感到很羅罔,不知道從何開始。

記憶技巧(Memory Techniques):可以通過將“羅罔”這個成語和“迷路”、“困惑”等詞語聯(lián)系起來進(jìn)行記憶。也可以將其與《左傳·昭公二十六年》中的故事聯(lián)系起來,以幫助記憶。

延伸學(xué)習(xí)(Extended Learning):可以通過學(xué)習(xí)相關(guān)的成語和詞語,如“迷茫”、“困惑”、“迷途”等,來拓展對羅罔的理解。

舉例不同年齡層學(xué)生對這個詞語的造句:

1. 小學(xué)生:我在找書的時候弄得書架很羅罔,找了很久也沒找到。

2. 初中生:面對數(shù)學(xué)題,我總是感到很羅罔,不知道該從哪里下手。

3. 高中生:選擇大學(xué)專業(yè)的時候,我感到很羅罔,不知道自己適合哪個方向。

4. 大學(xué)生:面對未來的職業(yè)選擇,我感到很羅罔,不知道應(yīng)該選擇什么樣的職業(yè)道路。

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