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分解者

fēn jiě zhěㄈㄣ ㄐㄧㄝ ˇ ㄓㄜˇ
目錄
1、基本解釋
2、英文翻譯

基本解釋

又稱“還原者”。指生態(tài)系統(tǒng)中細菌、真菌和放線菌等具有分解能力的微生物。它們能把動、植物殘體中復(fù)雜的有機物,分解成簡單的無機物,釋放在環(huán)境中,供生產(chǎn)者再一次利用。

英文翻譯

1.decomposer; microcomposer; microconsumer; reducer; disintegrator


成語(Idiom):分解者

發(fā)音(Pronunciation):fēn jiě zhě

基本含義(Basic Meaning):指能夠分析、剖解問題、事物的人或事物。

詳細解釋(Detailed Explanation):分解者是指具有分析問題、事物能力的人或事物。他們能夠?qū)?fù)雜的問題、事物分解成簡單的部分,從而更好地理解和解決。分解者常常具備邏輯思維、分析能力和細致觀察的特點。

使用場景(Usage Scenarios):分解者常常用于描述那些擅長分析問題、事物的人,比如科學(xué)家、工程師、調(diào)查員等。也可以用于形容一種方法或策略,即通過逐步分解和解決問題的方式來達到目標。

故事起源(Story Origin):暫無相關(guān)故事起源。

成語結(jié)構(gòu)(Structure of the Idiom):主體詞為“分解者”,沒有明顯的結(jié)構(gòu)特點。

例句(Example Sentences):

1. 他是一個出色的分解者,總能夠?qū)?fù)雜的問題分解成簡單易懂的部分。

2. 這個項目需要一位有經(jīng)驗的分解者來分析和解決其中的難題。

記憶技巧(Memory Techniques):可以通過與“解謎者”類似的發(fā)音來記憶這個成語。同時,可以將分解者想象成一個拿著放大鏡的人,專注地觀察和分解問題。

延伸學(xué)習(Extended Learning):你可以進一步學(xué)習邏輯思維、分析技巧和問題解決方法,以提升自己的分解能力。此外,還可以了解一些相關(guān)的成語,比如“分毫不差”、“分寸”等。

舉例不同年齡層學(xué)生對這個詞語的造句:

1. 小學(xué)生:老師是我們班級的分解者,她總能夠幫助我們理解難題。

2. 初中生:我覺得數(shù)學(xué)老師是一個很好的分解者,他總是能夠?qū)?fù)雜的數(shù)學(xué)問題講解得很清晰易懂。

3. 高中生:我希望將來成為一名優(yōu)秀的分解者,能夠解決復(fù)雜的科學(xué)難題。

4. 大學(xué)生:在研究領(lǐng)域,科學(xué)家是真正的分解者,他們通過實驗和觀察來揭示事物的本質(zhì)。

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