璧聯
成語(Idiom):璧聯(bì lián)
發音(Pronunciation):bì lián
基本含義(Basic Meaning):指兩件或多件物品相互配合,互相呼應,相得益彰。
詳細解釋(Detailed Explanation):璧聯是一個比喻性的成語,用來形容兩個或多個事物之間的配合默契,互相協作,使整體效果更好。這個成語來源于璧,璧是古代的一種玉器,有“璧聯”之說法是因為古代玉璧是由兩塊玉片組成的,而這兩塊玉片需要互相呼應才能形成完整的璧。
使用場景(Usage Scenarios):璧聯通常用來形容兩個或多個事物之間的配合默契,可以用在工作、學習、合作等各種場景中。比如,可以用來形容一個團隊的成員之間的合作默契,或者形容一個項目中不同部門之間的協作效果。
故事起源(Story Origin):璧聯的起源可以追溯到中國古代的歷史故事。據說,在古代,有一個國家的國王希望制作一塊完美的玉璧,于是他命令手下的工匠將兩塊玉片制作成一塊璧。然而,由于工匠們的技藝不夠高超,制作出來的璧并不完美。國王非常失望,但是他意識到,如果將兩塊璧分開使用,它們都有獨特的美麗。于是,國王將兩塊璧分別賞賜給了兩個宮廷官員,讓他們將璧用在不同的場合中,結果卻發現兩塊璧配合使用的效果更好,因此形成了“璧聯”的成語。
成語結構(Structure of the Idiom):璧聯是一個動詞+名詞的結構,其中動詞是“聯”,名詞是“璧”。
例句(Example Sentences):
1. 他們兩個人在工作中璧聯得非常好,所以項目進展得很順利。
2. 這兩個部門之間的璧聯效果非常好,使得整個公司的運營更加高效。
記憶技巧(Memory Techniques):可以通過將璧聯的含義與古代玉璧的制作過程聯系起來進行記憶。想象兩塊玉片在制作璧的過程中互相呼應,最終形成完美的璧,從而理解璧聯的含義。
延伸學習(Extended Learning):可以進一步學習其他與配合默契相關的成語,如“如膠似漆”、“和衷共濟”等,以豐富對這一主題的理解。
舉例不同年齡層學生對這個詞語的造句:
1. 小學生:我們班上的同學們在運動會上璧聯得非常好,所以我們贏得了冠軍。
2. 初中生:我們班上的學生在科學實驗中璧聯得非常好,通過共同努力,我們取得了很好的實驗結果。
3. 高中生:我們班上的學生在課堂上璧聯得非常好,大家互相幫助,一起解決問題,使得學習效果更好。