成語(yǔ)（Idiom）：再?gòu)?/p>

發(fā)音（Pronunciation）：zài cóng

基本含義（Basic Meaning）：再次從事某項(xiàng)活動(dòng)或工作，繼續(xù)前進(jìn)

詳細(xì)解釋?zhuān)―etailed Explanation）：再?gòu)氖且粋€(gè)由兩個(gè)詞語(yǔ)組成的成語(yǔ)，再指再次，從指從事。再?gòu)牡幕竞x是再次從事某項(xiàng)活動(dòng)或工作，意味著繼續(xù)前進(jìn)、不停止。

使用場(chǎng)景（Usage Scenarios）：再?gòu)某Ｓ糜诿枋鲆粋€(gè)人在遇到困難或失敗后繼續(xù)努力、堅(jiān)持不懈的精神。它可以用來(lái)表達(dá)對(duì)一個(gè)人的鼓勵(lì)和贊揚(yáng)，也可以用來(lái)自我激勵(lì)。

故事起源（Story Origin）：再?gòu)淖钤绯霈F(xiàn)在《后漢書(shū)·樂(lè)廣傳》中，記載了樂(lè)廣遭遇困難后仍然堅(jiān)持努力的故事。樂(lè)廣是東漢末年的一位將領(lǐng)，曾多次參與抵抗外敵的戰(zhàn)斗。有一次，他率領(lǐng)部隊(duì)在戰(zhàn)斗中受到重創(chuàng)，但他并沒(méi)有退縮，而是再次帶領(lǐng)士兵奮勇作戰(zhàn)。這個(gè)故事成為了再?gòu)倪@個(gè)成語(yǔ)的來(lái)源。

成語(yǔ)結(jié)構(gòu)（Structure of the Idiom）：再?gòu)氖且粋€(gè)動(dòng)賓結(jié)構(gòu)的成語(yǔ)，由再和從兩個(gè)詞語(yǔ)組成。

例句（Example Sentences）：

1. 面對(duì)挫折，我們要學(xué)會(huì)再?gòu)模粩嗵嵘约骸?/p>

2. 他經(jīng)歷了失敗，但他選擇了再?gòu)模罱K取得了成功。

記憶技巧（Memory Techniques）：可以通過(guò)聯(lián)想記憶來(lái)幫助記憶再?gòu)倪@個(gè)成語(yǔ)。可以想象一個(gè)人在遇到困難后重新站起來(lái)，再次從事他的事業(yè)。將這個(gè)形象與再?gòu)倪@個(gè)詞語(yǔ)聯(lián)系起來(lái)，可以更容易地記住它的意義。

延伸學(xué)習(xí)（Extended Learning）：除了再?gòu)模€有一些與堅(jiān)持努力、不屈不撓相關(guān)的成語(yǔ)，如再接再厲、百折不撓等。可以進(jìn)一步學(xué)習(xí)這些成語(yǔ)，豐富自己的詞匯量。

舉例不同年齡層學(xué)生對(duì)這個(gè)詞語(yǔ)的造句：

1. 小學(xué)生：我在數(shù)學(xué)考試中得了低分，但我決定再?gòu)模μ岣叱煽?jī)。

2. 初中生：我在籃球比賽中失利了，但我會(huì)再?gòu)模^續(xù)訓(xùn)練，爭(zhēng)取下次取得勝利。

3. 高中生：我在高考中沒(méi)有考上理想的大學(xué)，但我會(huì)再?gòu)模ㄟ^(guò)自學(xué)提升自己的能力。

4. 大學(xué)生：我在找工作的過(guò)程中遇到了很多困難，但我會(huì)再?gòu)模环艞墝ふ覚C(jī)會(huì)。

以上是關(guān)于成語(yǔ)“再?gòu)摹钡娜鎸W(xué)習(xí)指南。希望能對(duì)你有所幫助！