三教圖

更新時間:2023-12-15 03:20:26

sān jiào túㄙㄢㄐㄧㄠˋ ㄊㄨˊ

基本解釋

宋馬遠作，畫老子、釋迦、孔子三人。畫上老子中坐，釋迦立于旁，孔子則作禮于前。宋周密《齊東野語·三教圖贊》：“ 理宗朝，有待詔馬遠畫《三教圖》。黃面老子則跏趺中坐，猶龍翁儼立於傍，吾夫子乃作禮於前。”

成語（Idiom）：三教圖

發(fā)音（Pronunciation）：sān jiào tú

基本含義（Basic Meaning）：三種宗教信仰的圖譜，比喻各種學問、理論、經(jīng)驗的綜合體。

詳細解釋（Detailed Explanation）：三教指的是儒家、佛家和道家三種主要的宗教信仰，圖指的是圖譜、圖表。三教圖比喻各種學問、理論、經(jīng)驗的綜合體，是對知識的廣泛掌握和深入理解的象征。

使用場景（Usage Scenarios）：三教圖常用于形容一個人對多種學問有深入了解，能夠綜合運用多種知識的情況。也可以用來形容一個領域或行業(yè)內(nèi)的綜合能力強的人。

故事起源（Story Origin）：三教圖最早出現(xiàn)在明代楊慎的《楊慎文集》中。楊慎是明代文學家，他在《楊慎文集》中寫道：“觀此圖，即可知三教皆不全，亦不得相雜。然吾心中有一圖，三教皆全，吾乃得以自安。”他用三教圖來比喻他自己對各種學問的廣博了解和綜合運用能力。

成語結構（Structure of the Idiom）：三教圖的結構是“三教+圖”，其中“三教”是修飾“圖”的名詞性短語。

例句（Example Sentences）：

1. 他的知識面很廣，可以說是一幅活生生的三教圖。

2. 這個領域的專家真是一副活學活用的三教圖。

記憶技巧（Memory Techniques）：可以通過將“三教圖”與廣博的知識面和綜合能力聯(lián)系起來進行記憶。可以想象一個人站在三座宏大的教堂前，手中拿著一幅繪有各種學問的圖譜，展示著他對多種學問的了解和運用能力。

延伸學習（Extended Learning）：可以進一步學習儒家、佛家和道家的基本理論和思想，了解它們在中國文化中的地位和影響。也可以深入學習各種學問和領域的知識，提高自己的綜合能力。

舉例不同年齡層學生對這個詞語的造句：

1. 小學生：我希望將來能夠成為一幅三教圖，掌握多種學問。

2. 初中生：他的知識面很廣，可以說是一幅三教圖。

3. 高中生：作為一名綜合能力強的學生，他展現(xiàn)出了一幅活學活用的三教圖。

4. 大學生：在大學期間，我希望能夠不斷豐富自己的知識，成為一幅三教圖。

5. 成年人：他在工作中展現(xiàn)出了廣博的知識和綜合能力，可以說是一幅活生生的三教圖。