藥理
成語（Idiom）：藥理
發(fā)音（Pronunciation）：yào lǐ
基本含義（Basic Meaning）：藥理是指藥物的性質(zhì)、作用、劑量、用法以及與生物體的相互關(guān)系等方面的知識。
詳細解釋（Detailed Explanation）：藥理學是一門研究藥物對生物體產(chǎn)生的作用、藥物的作用機制、藥物在體內(nèi)的代謝和排泄等內(nèi)容的學科。藥理學的研究可以幫助人們更好地理解藥物的功效和副作用，從而合理使用藥物。
使用場景（Usage Scenarios）：藥理學在醫(yī)學、藥學、生物學等領(lǐng)域有廣泛的應(yīng)用。醫(yī)生、藥師、藥學研究人員等都需要掌握藥理學知識來指導(dǎo)臨床用藥和藥物研發(fā)。
故事起源（Story Origin）：藥理一詞的起源可以追溯到古代中國的醫(yī)學著作《黃帝內(nèi)經(jīng)》。藥理學作為一門學科的發(fā)展，可以追溯到近代。
成語結(jié)構(gòu)（Structure of the Idiom）：藥理是一個由兩個漢字組成的詞語，沒有固定的成語結(jié)構(gòu)。
例句（Example Sentences）：
1. 醫(yī)生在開藥方時需要考慮患者的藥理特點。
2. 藥理研究幫助我們了解藥物對人體的作用機制。
記憶技巧（Memory Techniques）：可以通過將藥理與藥物的性質(zhì)、作用、劑量、用法等相關(guān)概念聯(lián)系起來記憶。同時，可以使用藥理學的學習工具和方法，如制作藥理學的知識卡片，進行反復(fù)復(fù)習。
延伸學習（Extended Learning）：如果對藥理學感興趣，可以進一步學習藥理學的相關(guān)內(nèi)容，了解更多藥物的作用機制和臨床應(yīng)用。
舉例不同年齡層學生對這個詞語的造句：
1. 小學生：我爸爸是個醫(yī)生，他經(jīng)常和我講解一些藥理的知識。
2. 初中生：我對藥理學很感興趣，希望將來能成為一名藥學研究員。
3. 高中生：學習藥理對我將來考大學醫(yī)學專業(yè)很有幫助。
4. 大學生：我正在學習藥理學，希望能為醫(yī)學研究做出貢獻。
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