哲人萎
成語（Idiom）：哲人萎（zhé rén wěi）
發音（Pronunciation）：zhé rén wěi
基本含義（Basic Meaning）：指智慧卓越的哲學家或學者因為環境不利而黯然失色，無法施展才華。
詳細解釋（Detailed Explanation）：成語“哲人萎”由“哲人”和“萎”兩個詞組成。“哲人”指的是智慧卓越的哲學家或學者，“萎”指的是植物枯萎、失去生機。這個成語比喻智者因為環境不利而無法施展才華，黯然失色，無法發揮自己的才能和智慧。
使用場景（Usage Scenarios）：常用于形容有才華的人在逆境中無法施展才華，或者在不利的環境中黯然失色。
故事起源（Story Origin）：據說，這個成語的故事源于古代戰國時期的一個故事。當時，齊國的哲學家公孫龍是一個非常有才華的哲人，他的智慧和學識被人們廣泛稱贊。然而，由于戰亂頻繁，公孫龍無法得到施展才華的機會，他的才華就像一朵美麗的花朵在荒蕪的戰場上枯萎了。
成語結構（Structure of the Idiom）：主語+謂語+賓語
例句（Example Sentences）：
1. 在那個時代，許多有才華的詩人和畫家都成為了“哲人萎”，因為他們無法在亂世中表現自己的才華。
2. 這位科學家因為政治的壓力而無法繼續研究，成為了一位“哲人萎”。
記憶技巧（Memory Techniques）：可以將“哲人萎”拆分為兩個詞來記憶。哲人代表智慧卓越的人，萎代表枯萎、失去生機?？梢酝ㄟ^想象智者在不利環境中黯然失色的形象來加深記憶。
延伸學習（Extended Learning）：可以進一步了解戰國時期的歷史背景，以及那個時期哲學家和學者的境遇。
舉例不同年齡層學生對這個詞語的造句：
1. 小學生：老師，我們班上有一個同學很聰明，可是他因為家庭困難，成了一個“哲人萎”。
2. 初中生：我覺得在這個競爭激烈的社會中，很多有才華的人都容易變成“哲人萎”。
3. 高中生：這個成語“哲人萎”提醒我們，即使我們有才華，也要選擇合適的環境來施展才華，否則就會黯然失色。
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