執(zhí)鞭
成語(Idiom):執(zhí)鞭 (zhí biān)
發(fā)音(Pronunciation):zhí biān
基本含義(Basic Meaning):執(zhí)掌權(quán)柄,掌管事務(wù)。
詳細(xì)解釋(Detailed Explanation):執(zhí)鞭是一個比喻性的成語,用來形容一個人掌握權(quán)力,負(fù)責(zé)管理事務(wù)。鞭子是用來驅(qū)使馬匹的工具,執(zhí)鞭則是指掌握權(quán)力,領(lǐng)導(dǎo)指揮。這個成語強(qiáng)調(diào)了一個人擔(dān)負(fù)起領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任,負(fù)責(zé)管理和指導(dǎo)的重要性。
使用場景(Usage Scenarios):執(zhí)鞭這個成語可以用于各種場景,例如形容一個領(lǐng)導(dǎo)者或者管理者的角色,也可以用于形容一個人擔(dān)負(fù)起一項重要任務(wù)的責(zé)任。此外,它也可以用于形容一個人掌握著整個局勢,對事情有著決策權(quán)和掌控權(quán)。
故事起源(Story Origin):執(zhí)鞭這個成語來源于中國古代的馬車文化。在古代,馬車是一種重要的交通工具,馬車夫需要掌握鞭子,才能驅(qū)使馬匹前進(jìn)。這個成語的意義由此而來,表示掌握權(quán)柄,掌管事務(wù)。
成語結(jié)構(gòu)(Structure of the Idiom):執(zhí)鞭是一個動賓短語,由動詞“執(zhí)”和名詞“鞭”組成。
例句(Example Sentences):
1. 作為公司的總經(jīng)理,他執(zhí)鞭有方,帶領(lǐng)公司取得了巨大的發(fā)展。
2. 這位教練執(zhí)鞭有術(shù),帶領(lǐng)球隊連續(xù)獲得了多個冠軍。
記憶技巧(Memory Techniques):可以通過聯(lián)想記憶的方式來記憶這個成語??梢韵胂笠粋€人手持鞭子,站在高處,像是在掌控整個局勢,表示他執(zhí)掌權(quán)柄,掌管事務(wù)。
延伸學(xué)習(xí)(Extended Learning):如果你對成語感興趣,可以繼續(xù)學(xué)習(xí)其他與領(lǐng)導(dǎo)和管理相關(guān)的成語,例如“馬首是瞻”、“玩世不恭”等。
舉例不同年齡層學(xué)生對這個詞語的造句:
1. 小學(xué)生:老師執(zhí)鞭指導(dǎo)我們學(xué)習(xí),我們要好好聽課。
2. 初中生:班長執(zhí)鞭組織了一次社會實踐活動,我們都參與了。
3. 高中生:校長執(zhí)鞭領(lǐng)導(dǎo)學(xué)校,努力提高教育質(zhì)量。
4. 大學(xué)生:學(xué)生會主席執(zhí)鞭組織了一場文藝演出,大家都很喜歡。