羸訥
成語(yǔ)（Idiom）：羸訥（léi nè）
發(fā)音（Pronunciation）：léi nè
基本含義（Basic Meaning）：形容人言語(yǔ)遲鈍、不善言辭。
詳細(xì)解釋（Detailed Explanation）：羸訥是由“羸”和“訥”兩個(gè)字組成的成語(yǔ)。“羸”指體態(tài)瘦弱，弱小；“訥”指言語(yǔ)遲鈍，不善言辭。羸訥形容一個(gè)人不擅長(zhǎng)表達(dá)自己的思想、感情，說話反應(yīng)遲鈍，不善辭令。
使用場(chǎng)景（Usage Scenarios）：羸訥常用來(lái)形容一個(gè)人在言語(yǔ)表達(dá)方面不夠靈活，不善于辭令。這個(gè)成語(yǔ)可以用于形容一個(gè)人的性格特點(diǎn)、表達(dá)能力以及社交能力等方面。
故事起源（Story Origin）：《莊子·養(yǎng)生主》中有一則寓言故事，講述了一個(gè)名叫羸馬的馬匹，因?yàn)樯眢w瘦弱，所以在比賽中表現(xiàn)不佳。這個(gè)故事引申出了“羸訥”這個(gè)成語(yǔ)，用來(lái)形容人言語(yǔ)遲鈍、不善言辭的特點(diǎn)。
成語(yǔ)結(jié)構(gòu)（Structure of the Idiom）：羸訥是一個(gè)形容詞性成語(yǔ)，由兩個(gè)形容詞性的漢字組成。
例句（Example Sentences）：
1. 他雖然很聰明，但因?yàn)橘G的性格，總是表達(dá)不清楚自己的意思。
2. 她羸訥的性格讓她在社交場(chǎng)合顯得有些拘謹(jǐn)。
記憶技巧（Memory Techniques）：可以通過聯(lián)想記憶來(lái)記憶這個(gè)成語(yǔ)。可以想象一個(gè)瘦弱的人在說話時(shí)遲鈍而不流利，從而聯(lián)想到羸訥這個(gè)成語(yǔ)的含義。
延伸學(xué)習(xí)（Extended Learning）：可以進(jìn)一步學(xué)習(xí)與羸訥相似或相反的成語(yǔ)，如“雄辯”、“巧舌如簧”等，以擴(kuò)展對(duì)言辭表達(dá)能力的理解。
舉例不同年齡層學(xué)生對(duì)這個(gè)詞語(yǔ)的造句：
1. 小學(xué)生：他羸訥的性格讓他在班級(jí)里不太受歡迎。
2. 初中生：雖然他羸訥，但他在學(xué)術(shù)方面非常優(yōu)秀。
3. 高中生：她羸訥的性格使得她在面試時(shí)表現(xiàn)不佳。
4. 大學(xué)生：他羸訥的性格讓他在社交場(chǎng)合顯得有些拘謹(jǐn)。
5. 成人：盡管他羸訥，但他在寫作方面有很大的天賦。
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