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連注

lián zhùㄌㄧㄢˊ ㄓㄨˋ
目錄
1、基本解釋

成語(Idiom):連注(lián zhù)

發音(Pronunciation):lián zhù

基本含義(Basic Meaning):連續注視或關注某人或某事物

詳細解釋(Detailed Explanation):連注是一個描述人們連續注視或關注某人或某事物的成語。它形象地比喻人們對某個對象或事件的關注程度非常高,不斷地關注、留意,并且不愿意錯過任何細節。

使用場景(Usage Scenarios):連注常常用于描述人們對于重要事件、重要人物或感興趣的事物的關注程度。它可以用來形容某人對于工作、學習、比賽等方面的專注,也可以形容媒體和公眾對于某個事件或名人的持續關注。

故事起源(Story Origin):連注這個成語的故事起源于古代的中國。相傳,古代有一位名叫連注的書法家,他非常注重細節,每次寫字都非常認真,不放過任何一個筆畫。因為他的專注和細致,他的字跡非常工整,被人們稱為連注字。后來,連注字逐漸成為人們對于專注和認真的象征,進而演變為成語連注。

成語結構(Structure of the Idiom):連注是一個由兩個漢字組成的成語,其中“連”表示連續不斷的意思,“注”表示注視的意思。

例句(Example Sentences):

1. 他連注著對手的每一個動作,以確保自己在比賽中不會錯過任何機會。

2. 媒體對這個事件連注了好幾天,不斷報道最新的進展。

記憶技巧(Memory Techniques):可以通過以下方式記憶連注這個成語:

1. 將“連注”兩個字形象化為一個人連續注視著某個對象或事件。

2. 將連注與專注、細致的特點聯系在一起,想象連注字的書法家連注每一個筆畫。

延伸學習(Extended Learning):如果你對連注這個成語感興趣,可以進一步學習與連注相關的成語,如“連篇累牘”、“連連看”等。

舉例不同年齡層學生對這個詞語的造句:

1. 小學生:老師上課時,我們都連注著老師的講解,以便能夠學好知識。

2. 初中生:我連注著每一個數學題的解題步驟,這樣才能不出錯。

3. 高中生:考試前,我會連注著老師講的重點知識,以便能夠在考試中取得好成績。

4. 大學生:在實驗室里,我們要連注著實驗過程,以確保實驗的準確性。

5. 成年人:我連注著公司的動態,以便能夠及時了解公司的發展和變化。

希望這個關于“連注”詞語的學習指南對你有幫助!

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