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裱綾

biǎo língㄅㄧㄠˇ ㄌㄧㄥˊ
目錄
1、基本解釋

成語(Idiom):裱綾(biǎo líng)

發音(Pronunciation):biǎo líng

基本含義(Basic Meaning):指以綾子(絲織品)為材料,裝裱書畫作品。比喻對文章或作品進行修飾、裝飾。

詳細解釋(Detailed Explanation):裱綾是一種古代的裝飾藝術,用絲織品將書畫作品進行裝裱。成語“裱綾”借指對文章或作品進行修飾、裝飾,使其更加美觀、精致。

使用場景(Usage Scenarios):常用于形容對文字、演講或作品進行修飾、裝飾,使其更加華麗或精美。也可以用來形容對某些事物進行額外的修飾、裝飾,使其更加出色。

故事起源(Story Origin):成語“裱綾”來源于古代文化藝術,裱綾是一種裝飾藝術,用絲織品將書畫作品進行裝裱。由于裝飾的作用,裱綾成為了對文字或作品進行修飾的象征。

成語結構(Structure of the Idiom):裱綾是一個動賓結構的成語。

例句(Example Sentences):

1. 這篇文章經過編輯的裱綾,變得更加生動有趣。

2. 他的演講經過精心裱綾,給人留下了深刻的印象。

記憶技巧(Memory Techniques):可以將“裱綾”這個詞語與裝飾藝術聯系起來,想象一幅精美的畫作或一篇優美的文章經過裱綾后變得更加華麗、精致的形象,以幫助記憶。

延伸學習(Extended Learning):可以進一步了解古代的裝飾藝術,如裱綾的制作過程、材料選擇等,以及其他類似的成語,如“錦上添花”、“畫龍點睛”等。

舉例不同年齡層學生對這個詞語的造句:

1. 小學生(8-10歲):我用彩紙和貼紙給我的作文本裱綾,變得更加漂亮了。

2. 初中生(11-14歲):老師讓我們對寫作文進行裱綾,讓作品更加有吸引力。

3. 高中生(15-18歲):老師建議我們對演講稿進行裱綾,以增加演講的說服力。

4. 大學生及以上(18歲以上):在學術界,對研究成果進行裱綾是非常重要的,可以提升其學術價值。

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