屈蟠
成語（Idiom）：屈蟠
發音（Pronunciation）：qū pán
基本含義（Basic Meaning）：指屈曲蜷縮成團的樣子，比喻受到壓迫、束縛而不能自由伸展。
詳細解釋（Detailed Explanation）：屈蟠是由“屈”和“蟠”兩個字組成的成語。屈意指彎曲、屈服，蟠意指蜷縮、盤繞。屈蟠形容被迫彎曲、蜷縮成團的樣子，比喻受到壓迫、束縛而不能自由伸展。
使用場景（Usage Scenarios）：屈蟠常用于形容個人或團體在某種情況下受到壓迫、束縛，無法展示自己的才華或能力。可以用于描述被迫屈服于權勢、受到不公正待遇、無法發揮潛力等情況。
故事起源（Story Origin）：屈蟠的故事源于《莊子·外物》一篇。相傳，屈原是中國古代楚國的偉大詩人和政治家，他曾被楚國貴族排擠和誹謗，最終被迫離開楚國。在離開楚國的途中，屈原寫下了《離騷》等膾炙人口的詩篇。屈原的遭遇和才華被壓抑的情況，成為了屈蟠這個成語的來源。
成語結構（Structure of the Idiom）：屈蟠是一個動賓結構的成語，由動詞“屈”和動賓短語“蟠”的組合構成。
例句（Example Sentences）：
1. 他的才華被埋沒在公司里，一直屈蟠在低級的職位上。
2. 這個國家的人民長期受到壓迫，無法展現自己的能力，整個國家都屈蟠在困境中。
記憶技巧（Memory Techniques）：可以通過將“屈”字與“彎曲”、“屈服”等概念聯系起來，將“蟠”字與“盤繞”、“蜷縮”等概念聯系起來，加深對屈蟠含義的記憶。
延伸學習（Extended Learning）：可以進一步學習有關屈原的故事和他的其他作品，如《離騷》等。這些都能幫助更好地理解和運用屈蟠這個成語。
舉例不同年齡層學生對這個詞語的造句：
1. 小學生：小明在班級里總是被同學排擠，他感到自己像一只屈蟠的小貓。
2. 初中生：因為家庭貧困，小紅只能放棄了自己的舞蹈夢想，一直屈蟠在農村的生活中。
3. 高中生：這個國家的科研人員因為政府的限制，無法展示自己的研究成果，一直屈蟠在科技發展的道路上。
4. 大學生：大學生們在找工作時面臨著很多困難，有時感到自己的能力被壓抑，一直屈蟠在就業的壓力下。
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