基本解釋

(1).指佛經(jīng)。 北齊 盧思道 《從駕經(jīng)大慈照寺》詩(shī)：“玄風(fēng)冠東戶(hù)，內(nèi)范軼西陵。”
(2).閨范；婦德。 唐 陸贄 《誥冊(cè)淑妃王氏為皇后文》：“王教之端始於內(nèi)范。《風(fēng)》美《關(guān)雎》之化，《雅》詠《思齊》之德。”
(3).澆鑄金屬器物的內(nèi)模。 唐蘭 《中國(guó)青銅器的起源與發(fā)展》：“ 殷 墟時(shí)代，鑄造技術(shù)又有了進(jìn)步，有了內(nèi)范，才能在器物的腹內(nèi)鑄銘文。”

成語(yǔ)（Idiom）：內(nèi)范

發(fā)音（Pronunciation）：nèi fàn

基本含義（Basic Meaning）：指一個(gè)人的品德和行為符合社會(huì)道德規(guī)范，內(nèi)心修養(yǎng)良好。

詳細(xì)解釋?zhuān)―etailed Explanation）：內(nèi)范一詞由“內(nèi)”和“范”兩個(gè)字組成。內(nèi)指內(nèi)心、內(nèi)在，范指規(guī)范、準(zhǔn)則。內(nèi)范形容一個(gè)人的內(nèi)心修養(yǎng)和行為舉止符合道德規(guī)范，具備良好的品德和道德素養(yǎng)。這個(gè)成語(yǔ)強(qiáng)調(diào)了一個(gè)人的內(nèi)在修養(yǎng)比外表行為更加重要。

使用場(chǎng)景（Usage Scenarios）：內(nèi)范常用于形容一個(gè)人的品德高尚，行為端正，內(nèi)心修養(yǎng)良好。常用于表?yè)P(yáng)他人的道德品質(zhì)，也可以用來(lái)自我要求，提醒自己保持良好的道德操守。

故事起源（Story Origin）：《漢書(shū)·李廣傳》中有一則故事，講述了李廣被任命為都尉后，娶了一個(gè)妻子。妻子每次看到李廣出門(mén)，總會(huì)提醒他要保持內(nèi)心的修養(yǎng)，言行要合乎道德準(zhǔn)則。后來(lái)，這個(gè)故事流傳開(kāi)來(lái)，人們用“內(nèi)范”來(lái)形容一個(gè)人的品德和行為。

成語(yǔ)結(jié)構(gòu)（Structure of the Idiom）：主要由名詞“內(nèi)”和名詞“范”組成。

例句（Example Sentences）：

1. 他一直保持著內(nèi)范，深受同事和上司的尊重。

2. 這位老師不僅教學(xué)有方，而且內(nèi)范高尚，深受學(xué)生喜愛(ài)。

記憶技巧（Memory Techniques）：可以將“內(nèi)范”聯(lián)想為一個(gè)人的內(nèi)心是一個(gè)范本，對(duì)外界產(chǎn)生積極的影響。也可以通過(guò)與“內(nèi)心修養(yǎng)”和“道德準(zhǔn)則”聯(lián)想，加深記憶。

延伸學(xué)習(xí)（Extended Learning）：可以進(jìn)一步學(xué)習(xí)相關(guān)的成語(yǔ)，如“外柔內(nèi)剛”、“內(nèi)外兼修”等。同時(shí)，了解中國(guó)傳統(tǒng)文化中對(duì)道德和品德的重視，以及如何在日常生活中培養(yǎng)自己的內(nèi)在修養(yǎng)。

舉例不同年齡層學(xué)生對(duì)這個(gè)詞語(yǔ)的造句：

1. 小學(xué)生：老師告訴我們要做一個(gè)有內(nèi)范的學(xué)生，要做到誠(chéng)實(shí)守信。

2. 初中生：我覺(jué)得一個(gè)人有內(nèi)范才能在人際關(guān)系中獲得更多的尊重。

3. 高中生：內(nèi)范不僅是對(duì)自己的要求，也是對(duì)社會(huì)的責(zé)任和擔(dān)當(dāng)。

4. 大學(xué)生：在大學(xué)期間，我們應(yīng)該注重培養(yǎng)自己的內(nèi)范，不斷提升自己的道德修養(yǎng)。

5. 成年人：無(wú)論在哪個(gè)階段，都應(yīng)該時(shí)刻保持內(nèi)范，做一個(gè)有良好道德修養(yǎng)的人。

希望以上學(xué)習(xí)指南對(duì)你有所幫助！