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親譽

qīn yùㄑㄧㄣ ㄧㄩˋ
目錄
1、基本解釋

成語(Idiom):親譽

發音(Pronunciation):qīn yù

基本含義(Basic Meaning):親近而又受人尊敬的聲譽。

詳細解釋(Detailed Explanation):親譽是由“親”和“譽”兩個詞組成的成語。親指親近、親密,譽指聲譽、名譽。親譽形容一個人在與他人的交往中既能與人保持親近關系,又能受到他人的尊敬和贊譽。

使用場景(Usage Scenarios):親譽常用于形容一個人在社交中的表現,特別是在與他人的互動中能夠保持親近和藹的態度,同時又能贏得他人的尊敬和贊譽。這個成語可以用來夸獎一個人在人際交往中的優秀表現。

故事起源(Story Origin):親譽這個成語最早出現在《左傳》中,是孔子的弟子子貢對孔子的評價。孔子是中國古代偉大的哲學家和教育家,他的學說對中國歷史產生了深遠的影響。子貢稱贊孔子在與人交往中既能保持親近和藹的態度,又能贏得他人的尊敬和贊譽,因此稱他為“親譽”。

成語結構(Structure of the Idiom):親譽是一個形容詞短語,由“親”和“譽”兩個漢字構成。

例句(Example Sentences):

1. 他在公司里既能與同事保持親近關系,又能受到上司的贊譽,真是一個親譽的員工。

2. 她在社交場合表現得非常親切和友好,因此贏得了大家的親譽。

記憶技巧(Memory Techniques):可以通過將親譽的發音與“親近”和“聲譽”這兩個詞聯系起來進行記憶。另外,可以想象一個人在與他人的交往中既能保持親近關系,又能贏得他人的尊敬和贊譽,這樣也有助于記憶。

延伸學習(Extended Learning):可以進一步學習其他與親譽相關的成語,如“親密無間”、“親切和藹”等。同時,也可以學習其他與人際交往和社交禮儀相關的知識,提高自己在社交場合中的表現和人際關系的質量。

舉例不同年齡層學生對這個詞語的造句:

1. 小學生:我在班級里既能和同學們保持親近,又能受到老師的贊譽,我也想成為一個親譽的學生。

2. 初中生:他在學校里既能和同學們保持親近,又能受到老師和同學的贊譽,真是一個親譽的同學。

3. 高中生:他在社交場合表現得非常親切和友好,因此贏得了同學和老師的親譽。

4. 大學生:在大學期間,我希望能夠與同學們保持親近關系,同時也贏得老師的贊譽,成為一個親譽的學生。

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